为进一步加强班主任队伍建设，及时总结和推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，5月13日，郾城区第二实验小学开展了班主任经验分享交流活动。班主任们在交流中洞悉自我，感悟新知，吸纳智慧。
经验分享
从“用力”走向“用心”——马甜甜
马老师的带班理念：“勤”是班主任工作的前提；让学生因为我的存在而感到幸福。希望每个孩子都能拥有正能量，积极向上，有服务意识，有责任意识，有担当；希望每个孩子学会做事，学会学习，有克服困难的勇气。
马老师在班级管理和教育中总是以心育人，以生为本。她关注细节，量化标准，让学生的行为有据可依；她勤于鼓励，用温柔和耐心浇灌学生日常的成长。在工作中，她悉心记录学生点滴成长。真情的付出，让她经常幸福其中。
用爱耕耘，静待花开——郝君君
郝老师通过充分了解每个孩子能力的异同，尊重学生个性的差异来合理分组，建立多元化的评价机制，激发每一位学生的内驱力，给学生带来更多发展与展现自我的空间。同时，有效的学习小组也能让班级管理和而有序。
没有一棵树一开始就是树，一个班级的成长也许要扎根、破土和抽穗。郝老师分享了在班级管理中三个有用的好妙招。一在卫生方面多用“放大镜”发现问题；二在纪律方面善用聚光灯照亮优点；三在学习方面巧用甜言蜜语激励学生。
感悟交流，行有方向
班级管理蕴智慧，反思锤炼促提升。本次优秀班主任经验分享活动，不仅拓宽了班主任班级管理的思路，也为全体班主任搭建了经验交流和共同学习的平台。
师者如光，微以致远。让我们一起努力，一起成长。心中有爱，眼里有光，一起向着更加辉煌的未来迈进！