学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，加强联研共同体的交流互动，立足新课标，关注学生核心素养的培养，根据薛城区教研活动方案精神，2024年5月13日上午，薛城区凤鸣中学、盈园中学、张范中学三校高质量课堂观摩研讨活动在凤鸣中学录播室如期开展。薛城区教学研究中心化学教研员王吉元主任，薛城区凤鸣中学业务校长褚宏久校长，市兼职教研员刘坤老师，三校的所有化学教师都参加了本次活动。
第一节课由董晓曼老师执教九年级大单元复习《碳的转化》，她立足“碳达峰”，“碳中和”这些真实情境，巧妙地设计了一系列富有创意的学习活动，放手让学生发挥小组合作的能力，让学生在轻松愉快的氛围中梳理知识，构建知识网络。
第二节课，张范中学的张蕊老师执教了专题复习《再识复分解反应》。这堂课中，张老师以分类观，微粒观，转化观的核心素养为引领设计了三个学习任务，课堂结构清晰，内容上对教材进行了全面的整合。
教而不研，则教必失之肤浅；研而不教，则研必失之深晦。教学研究中心化学教研员王吉元主任首先对两位老师的认真备课和充实的课堂表示了肯定，然后强调了课程标准和学习目标对课堂的引领作用，并从学历案的整体设计给了建设性的意见。
参会的老师们分别从不同的角度，对这两节课进行了精彩的点评，或借鉴或反思，一方面对课堂上的闪光点给予充分的肯定，并对课中需要改正的地方提了建议，大家共研共进，对下一步教学的有效性、提高课堂教学质量的方法进行了深入探讨。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!