花开有时 衔接有度
从幼儿园到小学不是翻山越岭也不是跳跃大沟深壑也不是进入天壤之别的生活而是童年生活的一种自然延伸和过渡 ——虞永平教授
大班的幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈向小学的大门。孩子们对于小学的一切都是新鲜的、好奇的，他们对即将到来的小学生活充满了无限的向往和憧憬。 为了让大班的孩子们进一步了解小学生活，消除对小学的陌生感，激发孩子们对小学的向往之情，后阳幼儿园大班的孩子们集体走进后阳小学，开启了小学探秘之旅......
畅想篇·满怀期待
1.畅想小学，我们有N种思考
在参观小学前，大班老师们充分发挥孩子们的主动性，通过讨论的方式让孩子们广开思路，围绕着小学生活的方方面面提出自己的疑问。关于小学，大班孩子们充满了好奇、向往与困惑。
孩子们把自己的疑虑与想法一一记录下来，对即将到来的小学之旅，充满好奇、憧憬与畅想……
2.我心目中的小学，是这样的
对于大班的孩子来说，小学是一个既陌生又无限憧憬的地方，是一个既期待又充满疑惑的地方。看，他们用画画出了心目中的小学。
3.我们的参观计划
参观小学是我们的重要出行活动，小朋友们结合自己已经知道的以及还想要了解的和爸爸妈妈一起进行了计划...
4.制作礼物
我们精心准备了手工礼物要带给帮助我们参观的小学的哥哥姐姐和老师们！
初见篇·沉浸式体验
怀着激动与好奇的心情，孩子们迎着朝阳，踏着曙光，满怀憧憬与期待，在老师的带领和保安叔叔的陪同下，大班的孩子们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，兴致勃勃地整队向后阳小学出发，开启了小学的发现和体验之旅……
01升国旗
到了小学以后，孩子们在老师的陪同下，排着整齐的队伍，观看升旗仪式。快看！国旗护卫队的队员们将鲜艳的五星红旗缓缓升起。那一刻，孩子们的脸上露出了严肃而崇敬的表情，他们感受到了国旗的庄严与神圣。
02参观小学
小朋友们参观了校园的教学楼、操场、音乐教室、食堂和科学实验室等。小学的一切都让孩子们感到新奇，孩子们边参观边感受边交流，原来小学是这个样子的！这就是我们以后学习生活的地方，可真期待啊！
03进班体验
小学的课堂是怎么样的呢？ 孩子们迫不及待的想体验一次小学生的课堂。 第一次坐在小学教室里，孩子们学着哥哥姐姐的模样，小手放好，举手回答，认真听老师讲课，全程积极地参与互动，课堂上充满着轻松、快乐的氛围。
04赠送礼物、采访哥哥姐姐
为了给彼此鼓励，为对方留下美好的回忆，我们给哥哥姐姐赠送亲手制作的礼物，传递祝福。
关于小学我们还有很多疑惑呢，让我们化身为小记者，走进小学教室，与老师、小学生交谈，围在哥哥、姐姐、老师身旁问各种问题。看，哥哥、姐姐、老师们都在耐心给我们答疑解惑呢。
合影留念.筑梦前行
美好的时光总是很短暂，在期盼、自信、欢乐、满足与希望中圆满结束小学参观、学习之旅。孩子们站在镜头前，露出甜甜的笑容，大家一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。
分享篇·满载而归
半天的参观时间，孩子们意犹未尽。一回到幼儿园，大家就你一言我一语地分享着自己的收获，记录着幼儿园与小学的不同以及今天参观小学的感受。
本次参观小学的活动，不仅让大班的幼儿进一步熟悉小学环境，激发对小学生活更多的期待与憧憬，也懂得进入小学需做好相应的准备，在一定程度上帮助孩子们初步建立上小学的自信心。
幼小衔接的每一帧画面是思想碰撞的火花是真情流露的美好更是幼儿园与小学的双向奔赴参观小学之旅收获满满期待不久的将来我们迈着更自信从容的步伐踏上新征程开启人生新篇章