幼小衔接是孩子人生道路上的第一转折点，它的教育意义十分重大。为了科学有序地做好幼小衔接，帮助大班幼儿全面、直观地了解小学，满足她们对小学生活探知的渴望，以积极的心态迎接小学，我们将参观小学让孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，减少了对小学的陌生感和神秘感，感受到了小学校园生活的美好。
小学是什么样呢？我想像中的小学有三角形的屋顶、像胡萝卜般的小学、积木搭成的楼房，有迷幻绚丽般的彩虹，还有很多很多的小朋友一起玩。让我们来看看想像中的小学吧。
文菲：我想像中的小学楼很高，楼顶是三角形的，篮球场很大。
佳禾：小学是超级大的区域里面有高高的楼房，大大的篮球场。
沐晨：小学是五彩斑斓的，下面立着彩虹，校园里有更多的炭烧积木搭成的楼房。
荣臻：小学是个很热闹的地方，有很多的学生，他们都在一起玩。
锦澜：小学有很多年级，校园有足球场，晾衣区，所以像一个家。
凌霄：小学我觉得像胡萝卜，可以游泳、潜水、跑步。
我们通过调查，知道小学是怎么样的，但我们没有去过，这激起我们对小学的好奇。现在我们即将参观小学了，我想了解小学是不是我知道的那样呢！
郑宇：我想问每天有多少作业做？
康鸿：我想问几点上学？要不要值日？
星涵：我想跟姐姐还有哥哥了解在小学里会不会被人欺负？
诚悦：我想问哥哥姐姐老师凶不凶？中午吃什么？每天读几本书？
莞越：我想了你解他们上小学会不会学游泳？
睿琳：我想了解小学里有没有床？
对于孩子们而言，小学是个奇妙的世界，是个未知的区域……除了向往，他们还有许多疑问。带着心中的疑问，在老师的带领下，步入小学，开启了一段有趣的探秘之旅。
出发了
我们开心的坐着车来到了海口市第二十六小学，进入学校门口就看见哥哥姐姐们举着站牌笔直站立着迎接我们。我们还看见学校的吉祥物——小海豚，我们开心地与小海豚招手、拥抱进入了小学。进入学校后我们整齐排列站立着，大家庄严肃穆行注目礼看着五星红旗在嘹亮的国歌中冉冉升起。还看了哥哥姐姐的精彩表演。我最喜欢无人机表演，无人机好神奇，竟然在音乐中随之飞起。
在哥哥姐姐的带领下，我们开始参观学校的功能室，听着哥哥姐姐介绍心理咨询室、音乐室、书法室、图书馆等等。
进入教室，我们来到了小学生的课桌前坐下，跟哥哥姐姐们一样笔直的坐着，小手整齐放在课桌上，听着老师介绍小学生要具备什么本领，老师问了好多问题，我们都积极主动的举手回答问题，老师和哥哥姐姐都给我们点赞，真的好开心！我期待像哥哥姐姐一样能当小学生一起上学校！
在这里我们将对小学的好奇和疑问，都得到解答，我们还交换小礼物（自己做的书签），哥哥姐姐们送我们贺卡（上面是海口市第二十六小学的特色建筑），我也想像他们一样来到一年级。
参观后我知道：
吴轩：二十六小里有科学实验、有很多的书、还有很多的作业。
冬阳：我觉得小学的编程教室最吸引我，我很想参加这个，非常有趣。
康鸿：我觉得26小学的图书室像迷宫，里面有好多书，我好喜欢。
参观后我的感受：
浚升：我很喜欢这个学校，非常大，我期待上小学。
佳禾：我感觉很开心，因为和小学的哥哥姐姐互动，我还收到了姐姐送的礼物。
文菲：无人机表演最吸引我，灯光是彩色的。
此次参观小学活动，为孩子们顺利进入小学做好全方面衔接。相信不久的将来，孩子们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学。