不登山，不知山高；不涉水，不晓水深；不赏奇景，怎知其绝妙。读万卷书，还须行万里路。为了丰富学生的文化生活，开拓其视野，陶冶其情操，尊重生命，学会劳动并增强科学与艺术修养，促进孩子综合素质提升，2024年5月13日，乌拉特中旗第一小学五年级全体师生在学校的精心组织和安排下，走进临河九中实践基地，进行为期三天两夜的研学活动。
早上，同学们怀着激动的心情早早集合。在学校领导与老师们的带领下，五（4）班的同学们乘坐大巴车，一路上欢声笑语，怀揣着热情、兴奋、期待，向着基地出发。
终于到达研学基地！基地导师举行开营仪式，期望同学们在本次活动中能够认真体验劳动乐趣，提高动手能力，懂得团结协作的重要性，研有所得，学有所成。
同学们在兴奋和好奇中，体验实践生活，参与实践课程。看，他们兵分几路，纷纷开始了探索之旅。
印染自然，把花草变成艺术。自然拓印活动开课了！
轻轻揭开叶片，不同的叶片留下不同的印记，或清晰或斑驳，树叶拓印之美在于留下。大自然四季流转永不歇止，拓印留下了树叶最美丽的纹理。你拥有的，不仅仅是大自然，还有你与生俱来的创造力。
种花种梦想，劳动促成长。让学生体验种植的乐趣，在养花过程中修身养性、收获快乐、体验成长，并培养了学生感受美、欣赏美、创造美，激发他们爱护花草及热爱大自然的情感。
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”是同学们从小熟背的诗句，而今天，他们更深刻地理解了诗句的内涵。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”大家坐在餐桌前，看着盘中的午餐，想起刚刚劳作的艰辛、劳累与汗水，午餐颗颗米粒格外香甜，餐桌上荡漾着欢声笑语。“珍惜粮食”的餐前、餐后教育，孩子们用“光盘”的实际行动来回应。米粒虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏。相信同学们以后一定会节约惜福，珍爱粮食，杜绝“舌尖上的浪费”。
安全知识守护生命，急救技能护航成长。在心肺复苏演练模拟实践中，学生了解和掌握了心肺复苏的基本知识和技能，模拟在紧急情况下采取正确的急救措施，挽救生命。
走进水利博物馆，探索生命之源。通过参观，同学们感受到了水文化的无穷活力，无不感慨古人的智慧、勤劳和勇敢。当代水建设不断揭开崭新的篇章，书写着属于中国人的水利传奇。同学们将传承水利精神，珍惜并保护水资源，好好学习，肩负起伟大责任，携手走向人水和谐、幸福灿烂的美好明天！
巴彦淖尔自然博物馆作为全市唯一的自然类博物馆，依托珍贵的标本、专业的知识和系统的展陈。孩子们在讲解员的带领下，有序参观各个展厅，认识古生物标本及恐龙化石，了解恐龙的种类、特点、演化过程，探寻恐龙灭绝的原因，同时还了解了巴彦淖尔丰富的地质遗迹和奇特的自然历史变迁，近距离接触和了解家乡的文化，培养科学思维，激发探求自然知识、探索世界的好奇心。
文物是历史的见证者，是前人留给我们的第一手资料。博物馆是凝聚了人类历史和文化的场所，它承载着丰富的文化内涵。一件件珍贵的文物，一张张久远的照片，一个个生动的模拟场景，向人们讲述着河套先辈的智慧以及河套文化的深邃。
夜晚，迎来文艺演出。悦耳歌曲，曼妙舞蹈，是少年意气风发，也是在向我们诉说：少年自有山海！
进入到内蒙古抗日战争纪念馆内，同学们在讲解员的引领下参观了馆内的展区。通过3万余文字、1000余张图片、500余件历史文物，结合展区内声、光、电等现代手段，学生直观、深入地了解到内蒙古地区长达十四年的抗战历程，进一步真切感受到抗战英雄们敢为人先的革命精神和救国情怀，以及革命先辈们为了人民幸福、民族解放的牺牲精神。孩子们被展区内一篇篇详实的记载，一幅幅珍贵的历史照片，一件件饱经战火洗礼的珍贵物品和一桩桩震撼人心的英雄事迹所吸引、所震撼，大家仿佛感受到炮火在耳边响起、硝烟在身边弥漫。
观民俗文物，承优秀文化。走进馆内，各类红色纪念品、具有代表性的老物件以及传统农耕器具等摆放有序。那些已经退出历史舞台的耙、镂、犁、杖等农耕工具，浸透着岁月痕迹的背篼、粮票、证券，发黄的收音机、黑白电视机、缝纫机、有线电话等老物件，吸引着同学们驻足观看。算盘、鼓、镲、少数民族的帽饰、各类棋子等物件深受同学们的喜爱。同学们参观了这些具有年代感的物品，了解时代变迁的同时，更加感受到了今天的幸福生活来之不易，激发了同学们传承优秀文化的责任担当。
少年需自立，成长吾先知。本次实践活动，同学们锻炼了自己的动手能力，增强了团队意识，懂得了在生活中要学会坚持，学会合作，学会拼搏，学会分享。登高方能望远，临溪方知地厚。相信这次难忘的社会研学经历将成为他们心中美好的回忆，激励他们在今后的学习生活中不断努力，积极进取。相信这次经历也定会成为他们人生道路上的一笔珍贵的宝藏，相信他们在未来一定能够继续绽放属于自己的光芒！