尊敬的家长朋友：
您好！今年是第十三个全国学前教育宣传月，教育部办公厅近日发出《关于开展 2024 年全国学前教育宣传月活动的通知》，我们一起了解来第十三个全国学前教育宣传月吧！
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什么是全国
学前教育宣传月
“全国学前教育宣传月”是教育部举行的面向公众宣传学前教育的活动。
为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发[2010]41号），营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，从2012年起，教育部将每年的5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月，每年确定不同主题，面向家长和全社会开展广泛的宣传活动，大力普及科学育儿知识，营造有利于幼儿健康成长的社会环境。
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2024年全国
学前教育宣传月
活动时间：
2024年5月20日至6月20日
活动主题：
守护育幼底线 成就美好童年
宣传重点：
为做好《学前教育法》出台前的宣传工作，抓住法律落实的有利时机，营造学前教育改革发展的良好氛围，今年宣传月围绕推进学前教育依法执教，重点宣传：
（一）重大法规政策
宣传近年来国家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保障适龄幼儿接受公平教育机会，解决人民群众急难愁盼问题的重大成果，宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。
（二）重要管理制度
宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，呈现完善学前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。
（三）科学保教理念
针对社会公众对学前教育的认识误区、困扰问题，广泛传播科学育儿理念和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。
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如何成就
美好童年？
●1.倾听帮助成长●
倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，关注孩子各方面的发展，才能更好地帮助孩子成长。
●2.重视孩子能量●
作为家长，作为老师，不要过分担心孩子受到伤害，在生活中不要处处指导孩子、替孩子承担，要重视孩子们本身具有的能量，赋予孩子们成长的营养。
●3.因地制宜 因材施教●
孩子有一百种语言，教育便有一百种形式，需要因地制宜，因材施教，让孩子们在快乐中生活、健康中成长！
●4.高质量互动●
高质量的互动对幼儿的探索成长是至关重要的。在家庭教育中，父母既不能强制干预，也不可直接在一旁“看戏”，而是需要追随幼儿的需要适时出现，从而在孩子成长的道路上留下最美的足迹
●5.接纳孩子的不完美●
不完美才是生活的常态，只有父母无条件的爱与信任才是孩子最好的安全感和最大的底气。所以，父母对孩子最完美的爱就是接纳孩子的不完美。
●6.真正用心的陪伴●
真正的陪伴是投入时间与精力关注孩子的情感需求，见证孩子的成长变化，理解他们内心的想法，给予他们支持和鼓励，让他们感受到被爱、被接纳和被尊重，用心陪伴孩子，让爱如同一条绵长的河流，静静地流淌在孩子的生命里。
●7.学会控制情绪●
无论何时，请家长能接纳孩子的情绪，同理孩子的感受，控制自我情绪。用温和而坚定的态度处理各种养育中的问题，与孩子一起改善，一起成长，也是一场为人父母的自我修行。
幼儿园的话：
亲爱的老师、家长朋友们，让我们尝试走进孩子们的内心，了解孩子的想法和感受，支持和鼓励孩子大胆探索和表达，记录孩子多彩的故事，解密孩子的表征世界，支持孩子快乐健康成长！
亲爱的老师、家长朋友们，让我们尝试走进孩子们的内心，了解孩子的想法和感受，支持和鼓励孩子大胆探索和表达，记录孩子多彩的故事，解密孩子的表征世界，支持孩子快乐健康成长！