双减”政策落地以来，联三小学积极贯彻“双减”政策要求，规范学生作业管理，优化作业设计，实施开展各具特色的作业评比，实现作业减负增效，激发学生的生活乐趣和学习积极性。继续开展特色作业展，特色作业在“减”字下绽放了五彩缤纷的花朵。
作业本是体现学生良好学习习惯的依据，我们欣喜的看到各年级各班作业本内容设计合理、教师批改认真，鼓励性评语跃然纸上，学生书写干净、工整、美观，体现出教师对学生日常书写的指导和培养。
在语文教学中，学生会点缀装饰、按照板块对内容进行划分，自身的鉴赏能力、审美能力在制作手抄报时得到了很好的锻炼。学生作为手抄报的编辑人员，充分地发挥自身的想象力，将诗歌、名言等添加到适宜的位置，并尽可能提高手抄报的整体美感，潜移默化地影响着学生的语文素养。
“双减”背景下，为了培养学生的学习兴趣，促进个性发展，养成在生活中仔细观察、灵活运用所学知识的习惯，立足课本，放眼课外，结合学习内容，精心设计了实践性作业。梳理思路，让知识脉络更加清晰，思维导图的优势显而易见。孩子们运用联想、归纳和总结，将各个零散的知识点融会贯通成为自己的知识体系。
静水深流，根深纵远。展望未来，联三小学将在“提质减负”的路上，以学生为本，使学生的视野由课文走向自然，走向生活，走向社会，让他们在具有趣味性、层次性、实践性、拓展性的作业中，用智慧创造出一道道绚丽多彩的风景线。
四屯镇联三小学
2024年5月13日