著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。
为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园教育指导纲要（试行)》的精神，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，感受自己的事情自己做的快乐。我园在2024年5月14日举办《“慧”自理，“悦”成长》幼儿自理能力比赛。通过比赛，让幼儿充分展示自己的本领，培养幼儿的责任感自信心以及自己处理问题的能力！
主持人宣布比赛注意事项
生活技能大比拼
我园因材施教，尊重幼儿成长规律。本次生活技能大比拼活动，我们根据幼儿的年龄特点和发展水平，以班级为单位，设置了不同的比赛项目，希望孩子们的动手能力和自我服务能力得到充分的提升。下面请跟随我们的镜头来看一看孩子们是如何比赛吧!
小班组
比赛流程：叠毛巾→倒水→背书包→穿鞋子
这些在家长眼中还是“饭来张口，衣来伸手”的“小不点们”，谁也不示弱，都在努力用自己最快的速度完成比赛项目，个个身手不凡，动作灵活迅速。
中班组
比赛流程：捡玉米→分玩具→穿外套→挂毛巾
找呀找呀找朋友，
找到一个好朋友。
给玩具找到家🏠捡玉米粒，提高孩子的专注力，动手能力。
现场有老师们的监督，统计，整场生活技能大赛绝对是公平公正的哦😄！
从“哭哭啼啼”到“爱上幼儿园”，从“衣来伸手饭来张口”到“自己动手”，相信孩子们的点滴进步家长们都看在眼里，喜在心头。
大一班、大二班
比赛流程：整理书包→叠被子→夹豆子→叠衣服
熟练地铺平被子，他们的小手不停地在被子上迅速地移动，展开、铺平，折叠，再抚平，一气呵成……
对于即将踏入小学校门的大班孩子们来说，自我服务的任务显得尤为重要。大班的孩子们，个个争先恐后，毫不示弱。
大三班、大四班
比赛流程：剪纸→系鞋带→扎头发→叠衣服
在愉快的氛围中，宝贝们一起合作，他们的身影成了一道靓丽的风景线，笑容映在每一个人的脸上，映出快乐的梦想……
🏆荣耀时刻🏆
一张小小的奖状是孩子们成长路上努力的见证，代表着一份荣誉。在颁奖环节中，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。
本次幼儿生活技能比赛圆满结束。通过比赛，幼儿体验到了自我服务的快乐，同时激发了幼儿自己的事情自己做的欲望，为幼儿养成良好的生活习惯打下坚实的基础。
独立是幼儿成长的必经之路，幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，相信在家园的共同努力下，我们孩子的自理能力一定会得到更大的提升！
让童心开启美好世界！
美好的童年从这里开始！
让每个孩子成为最好的自己！
幸福时光，在这里见证你的成长！
