一个很“哇塞”的老师，应该做到“眼中有光，心中有爱，手中有法”。
而在湘东星海铁路航空职业学校，有这样一个老师，始终对学生真诚相待，用智慧和真心来影响学生、感化学生、教育学生。他是学生的“知心好友”，也是学生成长的引路人，他就是——陈溪老师。
眼中有光
教师应该对教育满怀热忱，做到眼中有光，心怀教育。
身为教师，担此殊荣，必定向阳而生，不断追随光、成为光、散发光，爱学生成长过程的每一束微小的光。心中有梦，眼中才会有光。如果说学生是一颗种子，那么教师就是追光者，而陈溪老师就是那个追光者，坚定不移的用爱与智慧把学生们带进一个充满光的世界，引领学生一生向阳。
心中有爱
有人说，好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”“信其道”。
在课间，总能看到陈溪老师办公桌旁围着好几位学生，他们或向他请教学习的问题，或吐露个人的烦恼。在学生心中，陈溪老师就是“知心好友”，是无助时最好的诉说者和倾听者，是迷失方向时的指南针，而陈溪老师也以其仁爱之心，唤醒、点化和润泽着学生。
手中有法
“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，扎实的知识功底、过硬的教学能力、科学的教学方法是教师的基本素质。
在地理教学上，陈溪老师不断探索新的途径方法，以学生为主体，课堂灵活多变，授课幽默风趣。公开课上一节“关于‘风儿’的二三事”不仅调动了学生的积极性，还让学生认识到了各种各样的“风”的类型及成因，讲解深入浅出，课堂气氛活跃，学生便在这样的教学情境中掌握了知识，可见其“手中有法”。
育人之路漫漫，荆棘也好，坎坷也罢，陈溪老师始终在教育的天空下心中有爱，眼里有光，一边播种，一边静待花开!