数学是思维的体操，
语言是思维的外壳。
数学与思维碰撞，
智慧闪现出明媚的光辉。
为激发学生学习的兴趣，提高学生的逻辑思维和口语表达能力，实现从“会做”到“会讲”，费县杏园学校小学数学学科开展了“慧"思善讲，"数”你精彩智趣数学讲题小达人活动。
同学们积极参与，争当班级小讲师，让思维发声，让数学学习活起来，下面我们跟着小老师们一起来学习吧！
一年级
【例题】解决问题
小明和小华都有一些糖果，如果小明给小华3颗，那么他自己就剩下2颗；如果小华给小明3颗，他们俩的糖果颗数就一样多。小华原来有多少颗糖？
一年级一班王依菲
一年级二班李家奕
一年级三班王艺辰
一年级四班李亦可
一年级五班夏文婕
一年级六班张皓宁
一年级七班王琦
一年级八班李禹诺
一年级九班郭晓桐
一年级十班刘佳颖
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小老师，新体验。一个个小老师自信满满，落落大方，解题思路清晰，妙语连珠，既展示了自己的数学思维能力，又能将自己的学习成果分享给其他同学，还能从中获得自信和成功的满足感。
用数学的眼光观察现实世界，
用数学的思维思考现实世界，
用数学的语言表达现实世界。
童眼看世界，稚语话数学。
本次活动的开展，不仅锻炼了学生的逻辑思维能力、表达能力和解决问题的能力，还培养了学生对数学的浓厚兴趣，加深了学生对数学的认识，让学生体验到“学数学、讲数学”的快乐！