自“双减”政策实施以来，学校积极响应，迅速行动，成立了以洪海莉校长为组长、杨迪逊主任为副组长，各行政主任、学科组长为组员的“双减”领导工作小组，负责全面推进和监督“双减”政策的执行。
作业管理
学校通过优化作业设计、控制作业量、提高作业质量等措施，有效减轻了学生的作业负担。据统计，学生平均每天完成作业的时间都不超过60分钟，作业质量也得到了明显提升。
考试管理
学校实行了多元化的评价方式，注重学生的综合素质和能力发展，避免了过度追求分数的现象。同时，学校还加强了对考试数据的分析和利用，为教学改进提供了有力支持。
睡眠管理
学校通过调整作息时间、加强睡眠宣传教育等措施，确保学生有足够的睡眠时间。据调查显示，学生的平均睡眠时间基本能保持10小时，精神状态和学习效率也得到了明显提升。
体质健康管理
学校加大了体育课的比重，严格执行每天1节体育课的要求，在延时服务时间段开展了丰富多彩的课后延时社团，丰富了学生的体育活动内容，提高了学生的身体素质。
课堂管理
学校尝试了小组合作学习、探究式学习等先进教学理念和方法，提高了课堂教学的质量和效率。同时，学校还加强了与帮扶学校的交流合作，共同开展教研活动，促进了教师的专业成长。
社团活动
丰富多彩的社团活动，为“双减”赋能添彩，为学生全面发展奠基引航，真正实现“五育并举”。多彩社团添活力，校园生活绽光彩，社团活动的开展，让孩子们在紧张繁忙的学习之余绽放属于自己的精彩，追寻最美的自己，收获成长的快乐！
双减结硕果
三年来学校严格执行各项减负政策，结合学校实际，结出了累累硕果，学校被评为2023年度“平湖教育系统先进单位”，师生共有339次获得各类奖项，其中区级104项，街道235项。尤其是在街道田径运动会上学生多次获得第一名，总分排名前八
继续前行的方向
为了巩固和深化“双减”政策的成效，学校将采取以下措施：首先，继续加强对教师的培训和指导，提高教师对“双减”政策的理解和执行能力；其次，加强与家长的沟通和合作，提高家长对“双减”政策的认同度和支持度；再次，优化课后服务的内容和方式，提高课后服务的质量和效果；最后，持续推进课堂教学改革和校本教研工作，提升学校整体教学质量和水平。通过这些措施的实施，学校将进一步推动“双减”政策的深入落实和取得更加显著的成效。