为进一步加强各学校之间的合作交流，全面促进教师专业成长，利用教研共同体的形式开展联合教研活动，为教师搭建学习交流的平台，提高学科教学质量。《根据广饶县义务教育段学校教研共同体建设实施方案》和《“精研融创”教研共同体工作安排》，2024年5月11日在稻庄镇中心小学举行了“精研融创”小学英语联合教研活动。
课堂教学
执教教师：稻庄镇中心小学郝娟老师
郝娟老师始终坚持情境教学理念，通过歌曲引出本课购物主题，各环节环环相扣，过渡自然。本课突出学生主体地位，培养了学生用英语交流的能力。郝娟老师还注重语言操练的层次性，练习活动层层递进，由易到难，学生在活动中学习，在交际中运用，取得了很好的教学效果。
执教教师：大码头镇西刘桥小学张玲燕老师
张玲燕老师执教的Do you have schoolbags？这节课，通过李明的书包坏了，李明想买哪个书包，李明最后买了哪个书包，为什么买绿色书包这一串问题链，让学生在学习核心语言的基础上明白购物要理性，要买需要的喜欢的和物美价廉的。课堂评价用语能激励学生学习兴趣，实效性高，整体效果非常好！
广饶县稻庄镇中心小学的孩子们以良好的课堂习惯，敏捷的思维能力，流利的语言表达，优秀的合作能力，展现了朝气蓬勃的良好风貌！
说课
两位执教教师从教学目标、重点难点、教学设计与构思等方面进行了阐述，同时对课堂上的优点和待改进的环节进行了深刻反思。
评课
来自七校共同体的老师们对两位教师的课堂进行了点评，指出两位老师教学基本功扎实，课堂教学过程中以学生为中心，注重学生听说读写的能力培养，两节课的教学目标达成度高，实现了教学评一致。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!
百花争艳，雨丝风片，英语课堂教学之路漫漫，道阻且长但我们每一次活动都是积跬步至千里的过程，让我们在思考和实践中前进，也让我们共同体英语教师感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量!
编辑制作：张钰静
文字：倪淑生 张钰静 西彦华 崔建梅
图片：英语组教师
审核：倪淑生
签发：闫育红