百年大计，教育为本；教育大计，均衡为先。为全面提高义务教育办学水平和教育教学质量，深入推进义务教育优质均衡发展，塔甸小学于2024年5月12日开展义务教育优质均衡发展推进会暨国家义务教育质量监测工作调度会。
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议程一
张万华副校长对义务教育优质均衡发展的相关工作进行安排，张副校长讲解义务教育优质均衡发展主要指标评估细则任务分表。并强调各完小要紧扣时间倒排工作任务，落实推进成效，强调要压实责任担当，提高政治站位，强调坚持问题导向，根据任务分解责任清单，按时保质完成。
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议程二
鲁光和校长主持了国家义务教育质量监测准备工作现场调度会，鲁校长强调了本次监测的内容包括数学学科质量监测、心理学科质量监测和体育学科质量监测三科。对于本次被监测的三个学科的科任教师的工作任务，鲁校长再次作出了明确的要求，要求教师要高度重视，力争高质量完成本次监测任务。
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接着鲁校长对各校相关教师进行现场提问。
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亚尼小学四年级体育教师请回答，你知道体育学科监测哪些项目吗？大西四年级体育教师请问你组织学生练了哪些项目？
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请中心小学四年级1班的数学教师说说四年级数学的监测方式？并谈谈在总结了前两次模拟练习的情况，接下来你打算怎么做？
请中心小学四年级2班心理健康教师说说自己是如何开展心理健康教育的？
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鲁校长在调度会上的一次次的提问，老师们对答如流，可以看出大家很重视这次的义务教育质量监测工作。
议程三
亚尼小学校长殷子明分享他们学校义务教育质量监测工作开展情况，殷校长说到他们进行了三次教师会议，一次学生会议，本校师生都高度重视、积极参与。殷校长分享了他们体育练习中累积的很多经验，如增加了四年级晨跑、课间跑适当延长、请专业体育教师到校指导等等，还与其他完小的教师们分享接下来的计划。
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总结
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本次调度会，鲁校长对各完小参加义务教育质量监测的科任教师进行了有效的沟通和协调，对义务教育质量监测工作进展和存在的问题，及时做出调整和安排。同时，还与各校进行有效的沟通,以保证此次监测工作的顺利进行。
图文：吴顺仙、王思懿
审核：鲁光和