漫长的一周终于过去，本周倒休上了六天的课，对于孩子们好像他们的精力无限，并没有什么体会。
每天下午的大课间，楼道里多了四个超man的身影，帮助同学们搬花球，笔直的身影有点顶天立地的样子了。
我们的菜地标志盘上新啦！菜地里我还洒下了香菜种子，不知道什么时候能冒出新芽，非常期待。
按照学号下周该从17号、18号同学轮流去菜地浇水翻土了，不要忘记呀。
这一周刘老师去听了几节高年级的心理班会，发现班主任们都对孩子们的抗挫能力、心理抗压非常关注。
孩子的心理抗压能力低会有什么表现？
心里承受能力低的人他们被外界的刺激都会放大，他们在受到伤害 。时会封闭自己，而周围的人都会嘲笑 他，没有一个人安慰他们的时候，这些失落感，悲伤就会被放大。渐渐地对外界持有了警惕的戒备。
孩子不相信自己能成功，害怕每件事情都不会达到预想的，害怕尝试后还是失败，失败了会被很多人知道，他们肯定会嘲笑，慢慢的退缩一，连尝试都不敢。
父母把孩子保护的太好了，就像孩子跌倒了，家长就想着让孩子远离危险，可是等他以后长大了，接触社会生活怎么办。还是选择逃避来解决问题吗？
因为敏感，因为不自信，因为父母保护的太好，从未体会过挫折，觉得自己做什么都做不好。我们要让孩子去接触外部的复杂环境，我们需要做的只是教给他看待事物的眼光，解决问题的方法，和坚定地站在他身后给他支持。
本周数学通关的同学有14位，下周我们还会开展全年级的数学计算通关比拼，计算绝对不能被拉下，加油呀少年们！
语文课文我们学到了肥皂泡一课，五彩的泡泡轻轻的飞起来，带走孩子们的烦恼，带来快乐的课间时光。
谢谢王老师给孩子们带来了有趣的一课，让课间玩出了新花样。
温馨提示：
1.天气变幻，请按照校服规定穿好短袖校服。提醒孩子及时补充水分。
2.又到了换季传染病流行的时候了，我会带孩子们学习好的卫生习惯，学习传染病预防方法，请家长及时关注学生的身体情况，有不舒服的情况及时就医并告知我。