为了提高教育教学质量，推动“新课标”落实，推动新课堂教学模式的探索、研究。四平市铁西区教师进修学校副校长肖杰、小教部主任林媛媛带领各学科教研员走进吉林师范大学附属实验学校（小学部），开展听评课教学指导调研活动。
进课堂，调研引领促发展
教研员深入课堂，知教材、观教师、察教法、洞学情，对每堂课进行认真聆听和记录。本次活动，我校共30余名教师进行授课展示。
研评导，反馈交流提能力
听课结束，全体教研员与授课教师开展评课研讨交流。教研员们以“新课标”为立足点，以“双减”政策为依托理念，细致分析、精准把脉，充分肯定我校教师课堂教学能力的同时，高站位把控，新视野拓发，提出宝贵意见，对我校教师日后提高课堂教学效率、发展新课堂模式等问题提出了指导性意见。
肖杰副校长从三个方面重点指导教师如何上好“常规课”。第一，备课一定深耕教材，吃透教材方能灵活运用教材；第二，智慧进行教学设计，知学情、开处方，教学方法要有针对性和务实性；第三，勇于创新，教师授课从教材出发，但要超越教材，有拓展、有创新。
我校吕志副校长在总结中，对各位专家的指导意见表示由衷谢意。并激励我校教师，务必及时反思、虚心求进，不断在学习与实践中精进自身业务水平，不负教研员精心点拨，不负家长、学生殷切希望，不负青春正韶华。
我校将以此活动为契机，砥砺前行，不断探索、打造出更多精彩课堂。
供稿：教学管理中心
摄影：李万驰 卞永吉
编辑：李杰汉