高山仰止，方知才疏。三人同行，达者为师。外出学习是拓展视野，引进新观念、新思想，促进教师专业成长的有效途径。2024年4月 25 日，我园一共派出6名教师前往广州市白云区安吉试实验区观摩学习。教师返园后2024年5月11日，她们及时将所学习的新知识、新理念，根据外出学习感悟，结合实际，给在园的教师们进行了详实的解读和分享，为全园教师专业化发展赋能充电。
4位教师结合PPT图文并茂，生动形象的进行解说的形式，将自己外出培训的所见所闻、所感所悟与大家进行了分享，让接受二次培训的老师们对反馈的信息有了更直观的感受。
首先是陆娟老师分享的内容是关于如何解决家长对安吉游戏焦虑的策略，给老师们的家长工作提出了实质性的建议。
其次，王玲玉老师给大家全程分享了观摩视频材料，让老师们直观的感受到当时的情景，孩子们游戏的状态等内容。
林昌珠老师则是从参观户外活动积木区的内容进行分享。从投放积木等材料的数量到幼儿的游戏状态，再到教师的站位与分工，以及和大家分享幼儿收玩具等所感所悟，让老师们真切的感受到一个游戏区域的开展过程很精彩。
最后，林晓芬老师则从材料方面进行分享，给老师们分享了各个区域的诸多材料，以及材料的丰富性使用方式，给老师们带来了很多奇思异想。
老师们在学习过程中认真记录，耐心倾听，让交流落到实处。
最后，韩珍园长作出总结:外出学习是教师提升专业素质的一项重要措施，而外出学习后的分享则能以点带面，最大限度地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动培训作用，有效实现“一人学习、众人受益、共同成长”的培训效果。