大自然是一本巨大的，神奇的“书”，需要我们一生仔细地去阅读，去思考，去探究……
学习了部编版二年级下册第六单元，孩子们开始留心生活，观察自然，发现了大自然太多的秘密。为什么这样？是谁？在哪里？多久？……一个个小问号冒出来了。
瞧——
在接下来的语文课上，我们将分小组交流，合作解答，全班交流。不懂的小问号我们一起和家长上网查资料，这样的学习“不亦乐乎”？
兴趣是最好的老师。在孩子们心中埋下探究的种子，培养孩子们的观察，思辨，探究精神和合作能力，让语文课堂走进生活，触角向课外延伸，这就是自然生成的“语文”。
语文课上，小问号拉成了一个个感叹号！孩子们在快乐中学习，生长……
语文课还在延续……