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2024年定安县第三小学国家义务教育质量监测——致家长的一封信

创建于05-13 阅读2595

亲爱的家长朋友:

根据国务院教育督导委员会办公室《关于开展2024年国家义务教育质量监测的通知》精神,我校被认定为2024年国家基础教育质量监测样本校,将于5月22日全天和5月23日上午开展国家基础教育质量监测。

为更好地推进这项工作,我们需要您的支持和配合。请认真阅读以下内容,以便更好地宣传这项工作,加强师生与家长对该项工作的重视,强化家校协同力度,形成良好的舆论氛围,提高全社会对该项工作的知晓率。

监测目的

深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向。客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况,深入分析影响义务教育质量的主要因素,为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观,纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法。推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。

监测时间

2024 年国家义务教育质量监测现场测试时间为 5 月 22 日全天和5 月 23 日上午。具体测试安排如下:

监测对象

2024年春季学期义务教育阶段四年级学生,四年级数学、体育与健康、心理健康教师(包括心理健康课程教师、活动教师及心理辅导教师)和班主任,样本校校长。

监测内容

义务教育阶段学生数学、体育与健康、心理健康学科领域的学习质量以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况。

数学:主要监测学生掌握数学基础知识和思维方法情况、运算能力、问题解决能力等。

心理健康:主要监测学生情绪、人际交往等发展状况以及常见的心理行为问题等。

体育与健康:主要监测学生身体形态、机能、体能状况以及健康生活习惯等。

00:35

尊敬的家长朋友,让我们以国家义务教育质量监测为契机,更好地帮助学生养成运动的好习惯,现需要我们家长予以全力支持,麻烦您每天早上7:25前,把孩子送到学校,按时参加体能训练。如有身体不舒服,提前和班主任老师请假。

真心希望我们共同携手,鼓励孩子顺利通过国家义务教育质量监测。

编辑|杨    颖

审核|吴春妹

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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