家园之美，在于双向互动、共育花开之美。家庭是幼儿园的重要合作伙伴，家委会则是幼儿园与家庭之间的纽带。为切实加强幼儿园与家长间的双向沟通，充分发挥家长委员会的职责，全面提升幼儿园保教质量。5月11日下午，涵江区妇女儿童活动中心幼儿园举行了“夏日有约 ·共育花开”家委会活动。
诚挚邀约
有序签到
温暖的教育，从美好的相遇开始！家委们带着爱与期待如约而至，有序签到入场，开启这场仪式感满满的活动。
主持人开场
每一位家长都曾好奇过，自己孩子在幼儿园里是什么样子，都玩些什么？幼儿园的集中活动到底是学什么的？好奇孩子是否认真上课，好奇老师是如何组织好每一个环节？一百次的提问不如一次深度体验；一百次的沟通不如一次亲身经历。
为了让各位家长更好地了解孩子在园的学习与生活，近距离地倾听老师与孩子的对话，我们邀请家委和家长代表们走进我们的集中教育活动。
活动观摩
小班语言活动《我爸爸》（早期阅读） 执教:范雯
范老师引导孩子通过图书中描绘的既强壮又温柔的爸爸形象来结合生活经验谈论自己的爸爸，引导幼儿理解绘本中布朗爸爸的高大形象，并赞美自己的爸爸，从而萌发对自己爸爸深深的爱。
大班科学活动《森林小警官》（数学）
执教:郑梦馨
郑老师以经典动画形象黑猫警长为切入口，利用“小警官破案”的游戏情节，通过“调查案情”，引导幼儿发现、分析线索，尝试运用已有的知识经验进行简单的归类、判断和推理，提升幼儿分析、解决问题的能力，在破案成功的愉悦情绪中体验合作分享、解决问题的快乐，充分感受探索的新奇与有趣。
双向奔赴 共话成长
活动观摩后，家长们分享了对两节活动的体验和感受，家长、老师一起探讨异曲同工的家园共育方式。
方以茜爸爸:今天的观摩课让我了解孩子在幼儿园学了什么？怎么玩？此次观摩中也了解到不同年龄段的幼儿有不同的学习目标，孩子在玩中学，在学中玩，各方面都得到了发展。
吴玥妈妈:今天非常有幸可以参加这次活动。在活动中看到小朋友们活泼开朗，也看到了老师们的用心。第一节小班语言活动《我爸爸》让我很感动，在活动中，老师教会孩子真、善、美。第二节大班科学活动《森林小警官》，老师通过调查案情引导幼儿对破案层层推进，培养幼儿的发散性思维。本次活动，动中有静，静中有动，希望幼儿园多开展类似的活动。
保教主任卓老师:这两节课让孩子学到了什么？培养幼儿的学习兴趣。比如第二个活动，从报警到线索的层层递进，通过对比，利用已有的知识经验，培养孩子的学习能力，解决问题的能力，这都是孩子们的收获。
业务副园长林老师:通过绘本的阅读帮幼儿了解口头语言和书面语言，从封面到内容，从生活经验与绘本内容相联系，再升华到对爸爸的爱，实现知识与情感方面的联系。
园长发言 期许未来
陈园长：今天请家长们来园观摩了两节集中活动，分别是小班和大班的集中教育活动。今天的互动交流，是一个很好的平台，我们一起交流、分享，不管是孩子还是老师，或是家长，均得到了不同的收获。
家委们对于活动畅所欲言，家园之间进行了心与心的交流。希望通过家园密切的沟通和联系，共同维护孩子们美好的幼儿园生活，一起度过幸福的童年时光！感谢每一位家长对我园的肯定和支持。
教育
是一场爱的相遇
是一次幸福的体验
我园将一如既往的陪伴幼儿成长
与家长携手共育孩子们幸福快乐的童年