走进春天，我们感受着明媚的阳光，和煦的春风，青青的嫩芽，大自然处处洋溢着春的气息，春的芬芳。就在这样一个温暖而充满了生机的季节里。2024年5月13日重庆市璧山区青杠实验小学校2年级8班在南湖多彩植物园社会实践基地进行研学旅行。
开心出发
穿越丛林
穿上安全装备，在教练带领下，在树与树之间体验成功“飞越”的惊险刺激，和班集体一起去挑战重重难关，锻炼体魄。穿越丛林作为一项体能劳动，让学生们得到了充分的运动，锻炼学生挑战和勇敢的意志。
XR体验
利用电脑或其它智能计算设备模拟产生三度空间的虚拟世界，提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟，逼真到让你有身临其境的感觉。学生不仅能够深入了解远古生物的知识，还能体验先进的科技，培养跨学科的综合素养和实践能力。
草木染
扎染是在染色时将织物部分结扎起来使之不能着色，从而得到图案装饰效果的一种染色方法。老师讲解完毕，同学们充分发挥想象力和创造力，自己动手扎制、捆绑，或把白布折叠成三角形、正方形，或随意卷起，一系列工序后，每一块布都有着独一无二、美妙绝伦的图案。本次活动让学生了解扎染工艺的基本原理和技术，培养学生的动手实践能力和创造力，增强学生对传统工艺的认识和兴趣。
风筝DIY
通过手工制作风筝的过程，激发同学们的创造力和想象力，培养其动手能力，同时也让他们感受到放飞梦想的快乐。风筝DIY活动不仅锻炼了同学们的动手能力，更激发了大家的创意和想象。
萌宠乐园
同学们与羊驼、梅花鹿、山羊，孔雀、兔子亲密接触互动，了解不同的动物生活习性，让同学们了解动物，爱护动物，培养他们在与动物交流时的爱心、耐心和责任心等优秀品质。
2024年青少年新研学新课程，以“德智体美劳”五育作为研学实践活动的“核心素养”，以“成长·快乐”为研学实践活动的“教育理念”，以“拥抱多彩南湖，寻梦多彩童年”为载体完成学校研学实践特色教育内涵。规范了以“听、看、学、做、记、探究、体验、展示、评价、成果”沉浸研学的标准，明确了以“精心、爱心、细心、信心、责任心”的服务要求，培养青少年成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。愿我们永嘉实验学校的同学们，在这短暂的研学旅行时间里，获得更多的技能、顽强的意志、博大的胸怀、像赛马一般，越过一道又一道高栏！让生命扬帆前进，驶向波涛的大海！
