“趣动悦童心，健康向未来”——
记何市镇中小第三届数学趣味运动会

接力往返跑

 接力往返赛的规则，每班从第一位同学开始出发，跑到出题裁判老师的桌子处，口算并说出答案，再跑回班级处与下一位同学击掌，下一位同学再出发。循环进行，直到所以同学都答完题，速度最快的班级获胜。

一声哨响，比赛开始。各班同学，如离弦之箭冲了出去。而出题老师们也早早在等候选手的到来。

数学与运动的完美结合，奋力奔跑，沉着计算，极速返回，速度创造激情。

围圈运球

该项目以六人为一小组，同学们在答对题目获得足球后，需围圈共同将足球踢入球门中。

该项目重点在于培养孩子们团结协作的能力，增强孩子们携手共进，合作共赢的团队意识。

两人三足

　　两人三足考验学生间沟通协作的能力，更是增加凝聚力的活动。

　　规则：两人并排站立，脚踝部分用绳子绑上，比赛在起点处开始出发，并结合数学算术，至对面标志处答题，答题过关才可返回至起点处，下一组队员方可出发进行比赛，最后以完成时间长短进行排名。

　　运动健将们快速答题，再飞快的返回与同学击掌，同学们传递着团结的力量和必胜的信心。

一心两用

　　低、中、高年级按不同的运动形式加口算挑战：一二年级为跳绳加口算；三四年级为乒乓球颠球加口算；五六年级为篮球运球加口算。在运动过程中，最快答完所有题目的同学获胜。

袋鼠跳

　　同学们双脚连续跳远，到达终点处进行答题，答题过关后折回。

　　在跳跃的过程中，虽有阻碍和困难，但同学们在感受跳跃游戏乐趣的同时，也形成了坚强勇敢，不放弃的意志品质。