书香伴我成长——x1805周记
语文，是文化的根，诵读，是智慧的源。诗词歌赋，千古传颂，承载着民族的精神。语文与诵读，相辅相成，共同谱写着人生的华章。让我们携手同行，传承文明，创造辉煌。
诵读是古往今来莘莘学子学习语文极其有效的方法，满怀深情有板有眼地朗读，字字句句就不再是卧在纸上，而是站立起来，和你交流，和你交友。
心在文中遨游，优美的文字扣击心弦，文我交融，心有灵犀。当你满怀深情地朗读，就犹如步入山阴道上，绿树成荫，鸟鸣蜂飞，目不暇接；当你恣意随心地想像，就犹如步入琳琅满目的画廊，龙飞凤舞，峰耸川流，风光无限；当你凝神静气地品味，就犹如徜徉于音乐的殿堂抑扬顿挫，高低起伏，十分悦耳。
诵读不仅可以帮助学生丰富词汇，提高语言表达能力，还可以帮助学生拓宽视野，提高文化修养，所以众多老一辈语文教育家和当代语文教育家都提倡诵读，认为诵读有助于理解文意，掌握文章写作的形象感、意韵感和情趣感。
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《相信未来》是上世纪非常具有代表性的朦胧体诗歌，曾以手抄方式，广泛传播。也深受朗诵爱好者的喜爱，但对作品的理解却很不一致，甚至在断句上存在分歧。下面就让我们来探析一下该诗歌的内涵，并根据其内涵，探究如何在朗诵中表达该诗的深意。
让我们在吟诵中成长，在诗歌的长河中徜徉。时光不负追梦人，岁月可期国之少年！愿孩子们徜徉书海，浸润成长，幸福人生；愿中华诗文之花永葆芬芳，灿烂辉煌！