课堂展风采，教研促成长---高密市第三实验小学朝阳校区数学教研活动

四月芳菲尽，五月星日来。数学的风承载着教师不断成长的脚步，吹开校园教学相长的花朵。

杜老师利用复习导入，创建七星瓢虫捉害虫的情景，引导学生观察情景图，找出数学信息并提出问题解答。本节课是在学生掌握一次进位的三位数加法基础上来学习的，杜老师利用学生讨论环节让学生自主探究，找出答案。教师重点引导学生理解“满十进一”的意义。巩固环节，数学竞赛小游戏，让课堂氛围活跃起来。最后杜老师带领学生认识田园小卫士-七星瓢虫，课堂得到升华。

　　课后，数学组的教师们与杜老师积极交流，提出自己的想法，让课堂更加完美。

     整节课，邓老师利用层次递进的方式，先复习一次退位的三位数减法，然后重点学习连续两次退位的三位数减法，最后由学生尝试连续三次退位的四位数减法。在讲解连续两次退位的三位数减法时，教师利用小棒进行演示，利用视频讲解加深印象，并让学生同桌合作，说一说每一步是怎样算的。

     课后，数学组的教师们为邓老师的这一节课提出自己的建议和思路。教师的“学教”之路更加平坦。

     期中试题分享交流，老师们在交流过程中，更加明确下一步教学的方向和重点。