国培计划(2023)第二天(一)——数字化转型环境下技术与学科深度融合思路方法

柴桑区岷山学校
创建于05-12
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01:52

在信息化时代背景下,数字化转型已然成为教育领域不可或缺的重要课题。本人有幸参加了由李鹏老师主导的培训活动,深入学习了数字化转型对教育领域的深远影响,以及技术与学科之间的深度融合策略。

关于技术在教学中的具体应用,李鹏老师详尽地阐释了技术在教育领域所发挥的价值所在。技术的运用不仅能够显著提升教学设计的效率与质量,还能够协助教师制作思维导图、编制优质课件以及进行案例剖析等工作。通过技术的辅助,教师可以更加系统地规划教学流程,构建直观且清晰的知识体系,从而有效激发学生的学习热情与兴趣。

在备课环节,李老师特别强调了技术与实践相结合的重要性。他分享了一系列备课工具与方法,涉及教案编制、教研学术资源、文库资料、图片音频视频素材以及课件制作等方面,旨在帮助教师快速获取丰富多样的教学资源,提升备课效率与质量。

在授课过程中,技术的运用同样发挥着不可或缺的作用。线上协同与共享功能的实现,有效打破了时空限制,提高了工作效率;网络直播与线上课堂的应用,则进一步扩大了教育的覆盖面,增强了教学的灵活性与互动性。

参会教师认真聆听了李鹏老师的讲解,积极互动并分享了自己的看法与体会。

李老师特别强调,技术与学科的深度融合需要实现内容与方法的有机统一。为此,教师需要具备跨学科的知识储备和技术应用能力,以适应未来教育更加智能化、个性化的发展趋势。同时,人工智能技术将在教育领域发挥越来越重要的作用,精准分析学生的学习行为,为他们提供定制化的学习路径和资源。

通过此次培训,我深刻认识到数字化转型对教育领域的重要性和紧迫性。我们需要不断更新教育观念,提升技术应用能力,以更好地适应信息化时代的发展需求。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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