三亚市第四小学教育集团四小校区——综合一、二组第11周教研暨刘玉洪老师公开课

准备部分(热身活动)

      刘老师采用了“找朋友”游戏与韵律操相结合的方式，为学生们带来了一场有趣的热身活动。让学生在轻松愉快的氛围中达到热身效果，充满活力地投入到接下来的学习与练习中。

基本部分

接下来刘老师通过三个富有趣味性和挑战性的游戏：车轮转转、过山洞接力跑、抛接球接力跑为基本内容，组织同学们进行接力跑练习，让同学们在轻松愉快的氛围中掌握了接力跑的技能。

车轮转转：

      开始刘老师带领学生们进行了“车轮转转”的游戏。学生们需要根据队形迅速调整自己的步伐和位置，保持向“车轮”一样的向前转动。这个游戏不仅锻炼了学生们的反应能力和身体协调性，还让他们在游戏中学会了相互配合的重要性。

过山洞接力：

      紧接着，刘老师又带领学生们进行了“过山洞接力”的游戏。刘老师引导学生以小组纵队两脚分开站立形成“山洞”进行传递标志桶。在传递过程中，学生们需要保持身体的平衡和速度。这个游戏不仅考验了学生们的身体素质和团队协作能力，还让他们在游戏中学会了如何面对挑战、克服困难。

抛球接力：

     最后，刘老师安排了“抛球接力”的游戏，成为本节课的最具亮点的游戏。开始刘老师引导学生利用学习卡片自主完成手工制作“纸球”，充分发挥学生的自主探究精神 。在这个游戏中，学生们需要保持高度的集中力和准确投掷方向，不仅锻炼了学生们的反应能力和身体素质，还让他们在合作中体会到了团队的重要性。

体能练习：

      在新课标指导下，融入体能练习，通过多样化的训练方式，全面提升学生的综合素质，为学生未来的成长奠定坚实基础。

结束部分（放松、小结）

       随着体能练习圆满完成，刘老师引导学生们进行深呼吸和舒展运动，让身心逐渐放松。她简短回顾了课堂内容，肯定了学生的表现，并鼓励大家继续参与到锻炼中。

在练习过程中，刘老师注重培养同学们的团队协作能力和比赛精神。他鼓励同学们互相配合、互相支持，在比赛中展现出最佳的竞技状态。同时，他还时刻关注同学们的身体状况，确保每位同学都能在安全的环境下进行练习。

公开课结束后，综合一、二组的老师们对刘老师的出色表现给予高度评价。他们认为刘老师的课堂设计巧妙，组织形式丰富多样，让学生在愉悦中掌握了接力跑技巧，同时点燃了他们对体育运动的热情。老师们纷纷表示，这样的课堂不仅提高了教学效果，更有助于培养学生的团队精神和体育精神。

同时，老师们也提出了一些宝贵的建议和改进意见。他们建议刘老师未来教学中更重视学生的个体差异，因材施教，以满足不同学生的发展需求。同时，应增加体能练习的多样性和强度，以达到增强学生体能的目的。通过灵活多样的教学方式，激发学生的兴趣和参与度，让他们在体育学习中得到更全面的发展。进一步提升教学质量，促进学生的健康成长。

教无止境，学海无涯。综合组老师借刘玉洪老师公开课之东风，共研新理念，探索新路径，以务实之心精进教学，助力孩子快乐成长。砥砺前行，携手并进，共创美好未来！