初三数学全体教师教研会议
紧张的初三一模已经落下帷幕，一模的目的是借助成绩数据分析学生的答题情况和知识的掌握情况，总结一模前的复习经验和不足，为后续的复习提供方向和指导。在区教研员韩玉霞老师的主持下房山区全体初三教师于2024年5月10日在房山区教师进修学校教学楼321室召开了一模成绩分析会，主要由韩老师进行全区的总分析，然后由四位联片负责人介绍各自片区的成绩情况及复习策略。
教研员发言
韩老师从命题指导思想、试卷命制特点、成绩试题分析、后续备考建议四个方面进行了详实的分析。韩老师介绍到命题要以数学课程标准为依据，以落实“三会”核心素养，培养学生关键能力为依据。命题要整体上紧密保持与学考方向的一致性，立足四基四能. 关注主干知识, 凸显学科本质, 关注思维品质, 体现思维深度, 突出学科素养, 关注实践能力，体现应用价值，发挥育人功能 。
韩老师详细全面的进行了全区的成绩分析，从总体成绩分布图和分布表，各校学生成绩分布图，和M-S图、箱线图，各分段人数分布，优秀生数量统计分布，必备知识掌握情况，学科关键能力，学习理解、应用实践、迁移创新整体情况，增值性分析(一分两率和六次考试的成绩分层)等十二个方面进行了详细的分析，用数据让每所学校了解各自的总体成绩情况，学生成绩分布情况，各部分知识的掌握情况等，通过分析和对比让老师们更加明确各自学校的目标和方向.
韩老师在具体试题分析部分，对选题、填空和解答题的每一题的得分情况均做了介绍，对典型题目进行了解答和学生作答分析，并给出了进一步复习的建议.
韩老师从关注时间节点，做好二轮、三轮复习计划，明确二轮复习的专题，重在落实和分层辅导，资源共享，做好学生考前心理辅导，全面提升学生应试能力等几个方面，给各位老师后续的备考建议，具有很强的实用性和意义。
教师发言
首先由房山1片的路建清老师发言，她从试题特点，成绩分析，典型错误及改进措施，典型错误及改进措施，后续复习策略等几个方面进行分享，重点说明了一些学生拔高题得分较少的原因和后续的复习策略。
然后由房山2片岳各庄中学的王晓玲老师发言，她从透数据明方向，勤反思明优劣，定措施明目标三个方面进行分享，详细的提出了一份85分的试卷的得分情况，有很强的参考价值。
接下来是由来自长阳片北四分的窦钰老师带来分享，他从成绩分析，一模前复习策略，后续教学建议三个方面进行分享。在复习策略中强调知识网络的构建—思维导图的作用。在复习建议中详细的给出了每一天的计划，有很强的参考意义。
然后由良乡片的翟红艳老师进行分享。她从良乡片成绩与分析，一模前后我校教学策略，后续教学建议与思考三个方面进行分享，尤其是给大家分享了两所优秀学校的具体复习措施，给老师们指引了方向。
最后由北理工实验的尹丽蓉老师进行发言。她从数据整体分析，典型问题分析，复习做法分享，后期备考调整四个方面进行分享。他们建立了学生档案，对每一名学生进行分析，落实精准有效。
在一模考试后及时有效的召开本次全区教研活动，让各校及老师们第一时间了解自己的情况，及时调整备考方案，对接下来的二模考试及中考具体非常重要的意义。教研会后老师们都纷纷表示收获颇多，要在后续的复习备考中思考并实践！