5.12全国防灾减灾日
一、512防灾减灾日简介
2009年3月2日，国家减灾委、民政部发布消息，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国“防灾减灾日”，一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求，另一方面提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
二、2024年防灾减灾日主题
今年5月12日是中国第16个全国防灾减灾日，5月11日至17日为防灾减灾宣传周。今年全国防灾减灾日主题为：人人讲安全、个个会应急——着力提升基层防灾避险能力。
三、512防灾减灾日意义
通过设立 “防灾减灾日”，有利于进一步唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强全社会防灾减灾意识，普及推广全民防灾减灾知识和避灾自救技能，提高各级综合减灾能力，最大限度地减轻自然灾害的损失。
四、“5.12”防灾减灾日图标意义
防灾减灾日的图标以彩虹、伞、人为基本元素，雨后天晴的彩虹寓意着美好、未来和希望，伞的弧形形象代表着保护、呵护之意，两个人代表着一男一女、一老一少，两人相握之手与下面的两个人的腿共同构成一个“众”字，寓意大家携手，众志成城，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。
我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。地震、火灾、洪水、泥石流……自然灾害随时可能发生，及时自救互救才更有生存希望。
防灾减灾知多少
五、西湖镇中心幼儿园“5.12”防灾减灾系列活动
为增强广大师幼和家长们的灾害风险防范意识，提高应急避震及自救互救能力，西湖镇中心幼儿园在第十六个全国防灾减灾日来临之际，开展了防灾减灾主题教育系列活动。
高度重视，精心组织。为确保本次演练活动达到预期效果，幼儿园成立了安全领导小组，精心设计应急演练方案，组长张广勇在安全工作会议上部署防灾减灾系列工作，组织全体教职工学习演练要求、熟悉应急疏散逃生的路线及注意事项、练习心肺复苏的基本操作流程，要求老师树牢安全意识，提高防灾自救能力。
形式多样，教育引导。各班教师根据幼儿的年龄特点，开展了内容丰富、形式多样的防灾减灾安全教育活动。小班通过视频、儿歌、情景演示等方式，让幼儿了解地震的相关知识，熟悉室内就近的安全区域及逃生技巧；中大班的孩子在老师的引导下，用绘画的方式加深对自然灾害的认识，强调防震减灾的重要性，熟悉幼儿园逃生流程。一张张防灾减灾绘画作品，蕴含着孩子们的智慧，传递着“热爱生命，远离灾害”的美好愿景。
实践演练，迅速避险。“呜……”随着第一声警报声骤然响起，防震疏散演练正式开始。教师们组织幼儿双手护头，降低重心，迅速就近躲避到墙角或支撑结构较多的空间，进行紧急避险。当第二次警报声响起时，幼儿在老师的组织下，用手抱头、弯腰有序地按预定疏散路线快速撤离教室，疏散到操场空旷场地。
家园合力，普及宣传。园内利用滚动屏、班级微信群等载体，向广大家长发起倡议，宣传防灾减灾知识和技能，充分发挥好小手牵大手辐射作用，努力打造超深度、多视角、全方位的新媒体舆论阵地。
此次演练活动提高了师生自我保护、自我防范能力，让幼儿树立了防震减灾的意识、掌握地震常识、地震避险常识及自救互救常识等。此外，活动还有效减少、避免地震引发的伤害事故的发生，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。
西湖镇中心幼儿园将以此次演练为契机，进一步完善应急预案体系，强化应急处置准备，加强应急实战演练，深化宣传教育，不断提高综合防灾减灾能力。