五月第二周，孟津区家庭教育讲师团的老师们开展了五场讲座，一起来看看讲师风采吧。
讲师风采
（一）
2024年5月8日，王俊辉老师在孟津区第四实验小学开展了《沟通不阻“爱”》团体辅导课，四年级225名学生参与了课堂。
王老师首先分享了绘本故事，让学生明白沟通不畅会使人受到伤害；接着，运用体验游戏、角色演练的方式，让学生明白沟通的秘诀。
通过讲座，使学生明白了：学会用心倾听，用微笑传达情意，用嘴巴表达爱意，与同伴友好相处。
（二）
2024年5月8日，张静老师在洛阳世纪阳光幼儿园进行了《做一个注意力集中的好学生》专题活动，大班48个孩子参与课堂。
注意力是每个孩子天生都具备的一个能力。为了让孩子持续保存注意力集中的能力。课堂上，张老师给孩子准备了生动的注意力课程：通过注意力训练小游戏、冥想场景、舒尔特方格、符号与文字的转化、静心训练、手眼脑的协调训练等。还有意识地引导孩子去关注某些事情，观察某些事物的变化，如季节、光影、色彩等的变化。引领孩子享受这一切，并且不给他们压力，帮助他们的有意注意在这一类活动中获得发展。
（三）
2024年5月10日，韩月萍老师在孟津区西霞社区开展了《注重家教家风 构筑幸福家庭》专题讲座，社区居民40余人参与讲座。
家庭是孩子成长最重要的环境，家庭教育是为人父母终身的修行。《家庭教育促进法》将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代重要的“国事”，父母要承担家庭教育的法定主体责任，把“立德树人”作为教育的根本任务。
讲座中，韩老师从:“具备爱与感恩的能力、拥有正向的思维方式、坚守社会道德底线、树立正确的价值观”为切入点展开，用社会上广为人知的事例，引起大家同感共鸣，引导大家培养孩子做个正知正念正能量的人。
（四）
2024年5月10日，焦雪景老师在孟津区阳光小学开展《突破自我》学生团体辅导课，130余名学生参与了课堂。
课堂上，焦老师先用1分钟鼓掌活动，让学生体验预估数量和实际鼓掌次数之间的巨大差异，从而领悟出每个人都是有潜能的。接着，焦老师又用京剧大师梅兰芳的故事，让学生知道了只要目标坚定，坚持练习，就能实现自我的突破，在分享中总结出公式——超越自我 = 坚定不移的目标 + 坚持不懈的行动。
在心理直播环节，焦老师用四个生活中常见的场景做案例，引导学生们去体会，说出实现自我突破的方法。最后，结合个人实际，每个同学写出了自己最想做好的事情，找出自己的优势，并写出了行动策略。
孩子们在体验中感悟，在感悟中提升认知，并用认知来指导实践，进一步增强了学生对自我的积极认识。
（五）
2024年5月11日，席晓静老师在孟津区河阳小学开展了《以爱之名 致敬母亲》心理团辅课，六年级56名学生参与活动。
课堂上，席老师通过提问、讨论、互动、韵律游戏等方式让孩子感受爱，表达爱。并且，让同学们懂得感恩不局限于节日，还应将“不忘母爱、感恩母亲”牢记于心、践之于行，让陪伴成为母亲节最好的礼物。达到让爱伴随孩子们快乐成长，让中华民族传统美德扎根于学生心灵的活动目标。
凡事成之，必在干之。讲师团的老师们都在实践中成长，从学生到家长再到社区，一步一个脚印，努力为孟津家庭教育的普及多做贡献。
编辑：许腾飞
审核：焦雪景