广东技术师范大学东校区迎来了为期十天的特殊培训——2024年广东省中职教师“混合式教学组织实施能力提升”培训班。本次培训紧扣职业教育信息化的主题，不仅让教师们了解了最新的教育政策和技术发展，还通过实际案例的学习，提升了他们在数字化教学资源设计、制作应用以及混合式教学组织实施方面的能力。这对于推动职业院校教育教学改革，提高教育教学质量具有重要意义。
5月12日上午，开班仪式在热烈而庄重的氛围中举行。赵玉老师作为本次活动的主持人，向参训教师们介绍了培训的目的和安排。随后，冯帮教育科学学院副院长发表了致辞，强调了混合式教学是当前教育发展的重要趋势，希望参训教师们能够珍惜这次学习机会，不断提升自身教学能力。
领导致词
开班仪式后，培训进入了破冰环节。教师们通过有趣的报数游戏拉近了彼此的距离，现场气氛迅速升温。随后，每位教师都进行了自我介绍，并被分为五个小组，每组六人。在小组内，大家推选出组长，共同商议出组名、口号，并设计出独特的组标LOGO，这一过程不仅锻炼了教师们的团队协作能力，也激发了大家的创造力。
小组介绍
下午的课程则更加精彩。浙江工业大学的王永固教授为教师们带来了“职业教育信息化与中职学校教师创新案例分析”的专题讲座。王教授结合全国教师教学能力大赛的获奖优秀案例，深入浅出地讲解了职业教育信息化的重要性及实践方法。课程内容丰富、干货满满，让教师们受益匪浅。课程中，教师们还积极与王教授互动，提出了自己在教学实践中遇到的问题，得到了王教授的耐心解答。
教师答疑
本次培训将持续到5月21日，期间将涵盖混合式教学理念、教学方法、教学评价等多个方面的内容。值得一提的是，培训的最后三天将转为网络研修模式，为教师们提供更加灵活的学习方式。我们相信，通过这次培训，中职教师们将能够更好地掌握混合式教学的精髓，为未来的教育教学工作注入新的活力。
此次培训活动的成功举办，得益于课程负责人赵玉老师和班主任陈雯利老师的精心组织和安排。我们期待参训教师们能够将所学应用于教学实践，为中职教育的发展贡献自己的力量。