感受劳动之美,共享劳动之乐———京汉学校三(5)劳动实践活动

彭娟
创建于05-12
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       为弘扬中华民族优秀的传统美德,培养学生的基本生活技能、劳动意识和劳动习惯,将"热爱劳动"的种子深植学生心中,京汉学校三(5)班本学期有序开展了劳动研学系列活动。

  我是家庭小主人  ——日常家务劳动

       开学初,班级开展了“我是家庭小主人”活动,同学们不仅学习了洗碗、叠衣服、整理收纳、做美食等生活技能,还以高涨的热情开展了班级劳动技能比赛——系鞋带。在活动中体验劳动和清洁的快乐,感受劳动的艰辛,享受劳动的成果,用自己的实际行动诠释着勤劳、责任与担当。

                   整理收纳小能手

                      择菜有学问

               洗碗我在行

                  美食达人秀

播种希望之春,共享农事之乐——个人研学

       利用“清明”假期,鼓励孩子们走出家门,开展金色现代农业研学活动。学习农耕知识,在活动中培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,学会感恩,珍惜劳动成果。班级学生在家长的带领下走进生态园、农耕园、家乡农家乐等景点,用眼睛去记录风景,用双手体验劳动之乐,用笔抒发感悟收获。

                            观察

                          植树

                        除草

                        播种

                          种植

                            采摘

合作快乐多,劳动促成长——组内研学

      第二阶段,“五一劳动节”假期,分组开展劳动实践活动,参加了“熊猫海洋环保义卖捐赠”、“赏樱花 阅童书 ”创意劳动手工制作、参观红色场馆等活动,在社会实践、志愿活动中,切实体验劳动的实践意义,感悟思想伟力,强化使命担当。

01:02

“赏樱花  阅童书 ”创意劳动手工制作

00:14

走进红色场馆,汲取奋进力量

       劳可育德,劳可培智,劳可强体,劳可悟美。一系列劳动主题活动让学生们从"课本”走进“生活”,从“认知”走向“实践”,充分培养了学生们的劳动技能、劳动观念、劳动兴趣,为其成长赋能。在未来的学习生活中,我班将继续积极开展劳动教育,坚持“五育并举”,全面实施素质教育,落实“双减”政策,不断推动素质教育高质量发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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