为落实“双减”工作，进一步落实精细化管理工作，强化学校教学常规管理，5月11日上午，经开区实验学校小学部数学组进行常规作业检查工作。
此次的检查人员主要由学科主任带头，各年级数学教师积极参与，检查内容包括教师的备课教案、作业批改记录、教师教本和学生作业批改等。检查人员对所有数学教师的教学常规资料进行了全面细致的检查、记录。
学生作业展示区
教师备课、教本展示区
老师们的教案和手册，不仅仅是冷冰冰的文字，这一笔一画凝结的是他们对教学的热爱和对学生的负责;尤其是教案中的二次备课，更是体现了各位老师在研读教材时严谨的教学态度。从图文并茂、生动活泼的教学设计中，我们能寻觅到教师对教育教学事业的执着和热爱。
从检查情况来看，老师们都能按质按量地完成各项教学任务。备课态度非常认真仔细，教案有明确的教学目标，教学重、难点突出，教学环节齐全，体现新课标。在作业批改上，教师批阅认真及时，全批全改，有等级、有日期；大部分作业干净整洁、书写工整；评价方式多样，教师使用个性化鼓励、指导性语言评价，不同程度地激发了学生高质量完成作业的兴趣。
教育无小事，教学抓细节。通过这次常规检查，为老师提供互相学习和交流的机会，期望借助本次检查使学校的数学教学工作再上一个新台阶。