新教师成长课,常规指导促成长

-ວັນນິດາ🧸
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为进一步加强对学校教育教学工作的管理与指导,夯实教学常规,推进学校精细化管理,全面提升教育教学质量。2024年5月8日上午,景福镇中心小学刘德伟校长、王东副校长和赵新福主任一行人莅临竹箐村完小,通过听课评课、交流反馈、巡视校园卫生及检查学生内务等形式,对学校进行全面、深入、细致的检查指导。

听课评课

课堂是教育教学的生命线,检查组成员深入课堂第一线,观摩了刘国媛老师的语文课。真切、直观感受新老师的教学水平和上课状态,看到了新老师的成长,并对这节课进行了细致指导,既肯定了授课老师的课堂亮点,又指出了课堂中需要改进的方向。随后领导们与六年级毕业班两位老师进行了交流,老师们明确了工作目标和奋斗方向,坚定了抓好毕业班教育教学质量的决心和信心。

刘德伟校长在总结会议上再次详细解读了精细化管理,从教案、作业、课后辅导、分层辅导各种方面提出了相应的要求。提出了一些共性问题,如:使用共案使要对其进行二次修改,不要照搬照用,根据学生实际做出调整;作业批改要规范,要求学生规范填写作业封面信息;在听课之后,要进行评价或提出建议等。王东副校长则是就安全问题提出了要求,学校要把安全问题放在首位,随时提醒学生们安全问题。

教学常规检查是学校教学管理的重要细节,能提高老师们的课堂教学效率,为教师之间互相交流、学习提供了有力保障,更为学生的学习提供保障。让老师们行而有范,不断提升,为学生的成长奠定稳固基石。以检查促进规范,以规范促进提升。竹箐村完小的老师们在今后的教学工作中一定会更加努力,把教学常规工作继续做细、做实、做精,助力学校高质量发展,扎扎实实做好教育教学工作, 为学生的幸福成长插上腾飞的翅膀 。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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