为进一步加强师资队伍建设，营造浓厚教学氛围，不断促进教师专业成长，切实提升教育教学质量。2024年5月8日，启航教育集团府东路校区开展了各学科公开课活动。为教师们搭建展示、交流和学习的平台。
接下来，让我们跟随镜头，一起来欣赏老师们的精彩瞬间吧!
温静亚老师的这节课以“抢凳子游戏”作为新课的切入点，设置悬念，激发学生学习的兴趣和求知欲望，从而提出需要研究的数学问题。在游戏中直观地感知了“至少”的意思，让学生经历猜测、实验、观察、操作、推理、思考与交流等教学活动，感悟数学的思想方法。整节课教学设计结构紧凑，能抓住要点，突出重点，突破难点，设置问题巧妙合理，便于启发学生思维。使学生经历了一个初步的数学证明过程,培养了学生的推理能力和初步的逻辑思维能力。
常方圆老师所授课题为习题讲评课。从选择题和综合题两种不同的题型出发，由老师引导着学生，让学生自己结合例题，总结写题方法，让学生充分的参与到课堂中去，积极发挥学生自己的能动性，较好的掌握了本节课的学习目标，并且提高了学生分析和归纳的能力。
冯甜甜老师所讲的《威尼斯的小艇》这节课，先让学生选择自己喜欢的朗读方式，把描写小艇样子的文段画下来，接着根据自己的理解用简笔画画出小艇的样子，激发了学生的学习兴趣。先概括后具体的写作方法是学习小练笔的好机会，随后老师出示“校园一角”图片让学生仿照课文的写法说一段话，突破了本课的教学重难点，由说到写的落实有一定的实效性。
王梦迪老师所授的课题为Unit6 Is this a shopping centre ?第四课时作文课——描述自己的学校或城市。她让学生通过例文分析，总结出英语写作的要素。教学各个环节紧紧相扣，课堂设计层层递进。让学生既掌握了写作技巧，又激发了学生对自己学校和城市的热爱之情。
石蕊蕊老师讲的内容是第六单元整数加法运算定律推广到小数，理解整数加法运算定律在小数运算中同样适用，让学生在学习过程中能运用运算定律进行小数加减法的简便计算，进一步积累运算的基本经验。学生在自我探索中能够深刻感受数学知识间的广泛联系，体会迁移类推思想在数学学习中的重要作用。
教而不研则浅，研而不教则空。每节课后，讲课教师进行说课，同组教师认真评课，在充分肯定了讲课教师的亮点的同时，也给上课老师们提出了中肯的建议，大家在交流中共同进步。
学无止境，教亦无止境。此次公开课活动的开展既为教师提供了锻炼成长的平台，又让教师在比较、反思、碰撞的过程中，进一步推动了教师共同成长的过程。愿我们心存希冀，目有繁星；追光而遇，沐光而行。