积众力之所举
则虽艰难而无不胜
积众智之所为
则虽路远而无不成
攀登的路上
我们永远仰望
高处最美的风景
为深入推进课堂改革，提升老师们业务水平和教学能力，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，进一步推动“激情”“合作”“双主”高效课堂的开展，5月12日，我校初中部在学校多功能报告厅开展了新课改观摩课活动，活动上午下午各三场，由卢亚飞老师主持。
上午八点，卢亚飞老师介绍了与会嘉宾并致欢迎词，宣布展示课开始。
首先走上舞台的是陈莉莉老师和七（9）班的孩子们，他们带来的是刘禹锡的经典名篇《陋室铭》，陈莉莉老师简单导入后小主持人上场主持，琅琅的读书声和孩子们充满激情的抢答声充满整个舞台。特别是陈老师精心设置的辩论赛，明确的观点，敏捷的思维，犀利的语言成为课堂的靓点，同时也在辩论中培养了孩子们在思辨中学习语文的能力。
第二场是由 刘芳老师和 七（5）班孩子们带来的政治课《生活需要法律》。上课伊始，先由三个孩子在舞台上演绎情景剧《校园欺凌》，让孩子们切身感受我们既是法律的遵守者又是法律的守护者，从小知法、懂法、守法，做一个合格的小公民。课堂用一首老师编导，孩子们演绎的学法守法歌结束，生动而活泼。本节课最大的靓点是多次创设情境，参与者众多。
第三场是由赵凯老师和八（11）班的孩子们带来的数学课《平行四边形的性质》，小主持人稳重大方侃侃而谈；同学合作有条不紊热烈有序；老师点拨适时而精准，很好地体现了数学的学科特点。
三节课结束后，初中部毛敏校长先对初中部课改情况做了简单介绍，并结合“激情、合作、双主”以及我们学校的育人理念对三节课分别作了点评，既指出了各自的优点又指出了其中的不足。
接着，县教研室牛川宝主任也对三节课分别做了点评，他既肯定了课堂的众多优点又对三节课提出了建设性意见和建议，对授课老师和听课老师今后的课改方向起到了点拨作用。
下午的展示课在两点半准时进行。卢亚飞老师简单导入后就是丁美丽老师和七（5）班的孩子们带来的生物课《流动的组织——血液》，一段优美的课桌舞让孩子们精神振奋，接着呈现在大屏幕上的是一张血液化验单，一段视频让孩子们了解了血液的成分。在小主持人的一步步推进下，结合学科特点的观察、思考、设置情景、直观呈现成为本节课最大的靓点。
下午第二节是由王景轩老师和七（5）班的孩子们带来的英语课《Can you sing an English song》，老师一番流利的美式英语导入，接着小主持人也基本是全英主持，孩子们流利的口语配上大屏幕诙谐的动画让课堂趣味顿生，课中孩子们的一首英语歌曲则让所有听课老师为之一振。课堂上“我抢答””我纠错”“我补充““我重复”，简单有力的口令声此起彼伏，让整节课活力四射
最后一节是吴玉娟老师和八（4）班同学带来的英语课堂。上课前同学们展示了精彩的课桌舞。然后小主持人登台带领学生们设置情景，全英推进，一问一答，趣味盎然。老师适时补位，画龙点睛，真正体现了我校激情、合作、双主、高效的真课堂模式。
三节课结束后，县教研室卢洪波老师对三节课做了点评。卢老师首先肯定了三节课各自的优点，然后提出了学科素养在课堂设置上的重要作用。
接着教体局李国新书记对作课情况做了总结性发言。他对我校课改做出的成就给予了高度的评价，并鼓励老师们再接再厉，为原阳教育再攀新高做出自己的贡献。
任重道远须策马，风正帆悬好远航。本次展示课既为老师们搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，有效地促进我校教师专业素养和教学能力的提高。相信通过本次活动，我校全体老师都能在提高教学质量，落实学科素养的高效课堂实践中潜心学习，砥砺前行，让激情、高效、双主的小组合作真课堂模式成为原阳教育的一道靓丽风景。