交流是知识保持鲜活的法宝，交流是学术不断创新的阶梯，我们在经验交流中取长补短，向内而生。 2024年5月9日，南阳市第三十二小学教育集团带领南阳市第二十完全学校小学部开展优秀教师教育经验分享会。
三十二小教学标兵经验分享
在经验分享中，来自不同年级的教师展示了他们独特的教学风格，以及针对不同学生运用的不同教学方法。他们用深入浅出的方式，为老师们阐述了各自领域结合新课标做出的教学变动。为教师们提供了丰富的教学启示。在数学学科的教学经验分享中，老师们指出。严抓计算题，重点题型要重复练习，以课本和导学训练的练习题为重点。讲题过程中，讲题要细致，以教做题方法为重点，努力做到复杂问题简单化。
参加示范区赛课教师分享经验
邢小燕老师认为赛课放平心态，提前备课，不让自己一直处于焦虑的状态中。选择适合自己风格的课型，进行全面细致备课。设计所有活动都紧靠重难点设计，设计中突出以学生为主体，多引导，少灌输，体现新课标的理念，注重生生互动，小组探究。
黄婉汝老师备课按照3个步骤进行。①吃透课本内容。认真研读教参，课程标准，再回归教材，重构教材，形成自己对这节课的理解和基本的结构框架。②观看优质公开课。学习优秀教师的教学设计的思路、亮点，讲课的语言风格，结合自己的教学特点，兼收并蓄。③教学设计。梳理本节课程的大致流程，结合教学目标和教学重难点，理清本节课程的基本框架。
宋海瑾老师对本次赛课进行了个人复盘。①教师吃透教材，明确教学目标，在教学过程中才能得心应手。②教师严谨的教学态度，对课堂的把控很重要。课堂活动中注重培养学生发散思维，口语表达训练扎实有效。③教师语言要具有艺术魅力，才能最大限度激发学生的兴趣。④教师要好好抓小组建设，小组合作学习能力的培养很重要。一花独放不是春，百花齐放春满园。
评委老师分享
评委老师指出对于数学教师，思维应灵活。不仅要教知识还要教方法，教做题方法，把复杂问题简单化。用方法，以激励手段为翘板使学生们主动的、积极的学习。并且要注重时间效率，在有效的时间内，发挥学生们掌握知识的最大效率。
通过本次经验交流分享会，不仅提升了教师的专业素养，还强化了团队合作能力。为教师们打造了一个学习与成长的平台。在这个平台上，教师们不仅能够汲取新知识、掌握新技能。
在未来的日子里，我们将继续践行教育的初心，用心灵的触碰点亮学生的未来。我们相信，每一个孩子都是一颗闪耀的明星，只需我们用智慧的光芒去引导，他们就能绽放出耀眼的光彩。让我们手牵手,心连心，共同谱写出美好未来的乐章!