【园长论坛】“幼儿园课程建设与教育实践”———新县举行第四届园长专业成长名家论坛

       五月花开，满园馨香。绿叶成荫，五月时光静好如初。5月7日至11日，新县幼儿园园长和幼教专干一行20余人在新县教育局学前教育服务中心的精心组织下，来到洛阳、郑州开启了新县第四届园长专业成长名家论坛活动。本次园长论坛围绕“幼儿园课程建设与教育实践”为主题，通过教学活动观摩研讨、专题分享、参观名园等形式展开。旨在持续深入推进幼儿园规范办园，助力幼儿园逐步实现科学保教，提升办园质量。

   走进素有“洛阳后花园”之称的栾川，洛川县伊禾幼儿园以”健康、文明、自然、快乐“为办园宗旨，软硬件设施独具特色，教育理念科学超前，是一所环境独具特色的自然生态园所。园所环境崇尚自然，富有生命气息，假山山洞、情境剧场、食育工坊、木工坊、美工坊、科学发现室、楼顶花园、研学实践基地等区域活动空间的精心布置令我们大开眼界。幼儿园处处皆学问，幼儿为本，三育园所理念、三生园本课程和幼儿园情景剧特色活动课程体现了孩子们在生活中学习，在自然中成长，幼儿园接地气和科学的幼儿教育落到实处，真切感受到这里孩子们的幸福、健康与快乐成长。

     走进历史悠久、文化丰富的千年古都——洛阳。洛阳市实验幼儿园位于隋唐遗址应天门景区附近，是一所河南省示范性幼儿园，有着67年的办园史。看，小小讲解员们一个个精神抖擞，用完整趣味的语言介绍着他们的自主区角区域，带领我们走进美工室、科学发现室、音体室、戏水池、沙坑、种植区等各种探索与游戏空间，分享着他们美好的童年。

    “弘扬优秀文化，共话课程建设”课程故事分享活动也是精彩纷呈，从《童声绘洛城》、《关于路线图的那些事》两个课程故事展开，通过“课程缘起、课程架构、课程预设目标、课程实施过程、课程延伸、课程反思”6步骤进行主题分析，孩子们通过互动式、实践式学习体验，整合多元化教育资源，让孩子们成为课程中的小主人。

      郑州市郑东新区实验幼儿园2011年建园，秉承着“与爱同行 幸福成长”的办园宗旨，开展“品行养成教育”的实践探索，提倡“温暖、对话、成长”的幸福育人教育，打造师德高尚、业务精湛的“妈妈心”教师团队。

     这是一个有绿、有花、 有果的生态园所， 户外百草园是孩子们游乐场、实践所、天然氧吧、野战训练地、小剧场等，看，一群群孩子们在进行合作角色扮演、鉴赏写生、想象搭建，在快乐游戏中健康成长。打造环境育人，让每一面墙壁都“会说话”，每一个角落都能育人。

    专家讲座“以园本课程为抓手，提升幼儿园高质量发展”，让我们进一步了解幼儿园的文化内涵。幼儿园从文化引领、构建课程、多方联动，落实育人的教育育人实效出发，让温暖的多彩的教育绽放光彩。“幼儿为本  生活至真”的园本课程，让孩子们成为课程的体验者、构建者，孩子们是自己成长的主人，让生命的每一天快乐而有意义。

      郑州市高新区春藤路第一幼儿园观摩之旅，从户外、大厅到班级等，处处彰显着“春藤教育、愉悦人生”的教育理念。走进班级，孩子们正在自主选区，专注地进行着他们感兴趣的操作活动、讲述活动等。不妨蹲下身来，再来听一听孩子们进行搭造建构的故事吧，小小建筑家、小画家们，用他们稚嫩的语言讲述着他们的作品与建筑设计。孩子们就是天生的游戏者，有着基于生活经验基础上的无限想象力和创造力，不禁为孩子们点赞。

     赵伟芳园长进行了“幼儿视角下愉悦课程的实施途径”主题讲座，从“藤悦课程”到“愉悦课程”的提升，管理者要作为课程的指导者和参与者，引导教师从“课程愿景、课程培养目标、内容与结构、课程实施、课程评价、组织保障”6方面进行课程规划。并用“小小值日生、小小鸡”的事例进行具体讲解阐述，要大力利用家长和社区资源，配合教师进行课程实施，并对幼儿进行科学的评价。

       百舸争流千帆竞，乘风破浪正远航。 每一次的学习都是一次经验和智慧交融的旅程。本次活动为园长们搭建了相互学习、交流、互鉴的平台，收获很多、思考也很多，我们要践行的还需要很多，如环境、场地、游戏材料、课程建设等等。我们应该秉着“借他山之石，琢己成长之玉，因地制宜促发展”的精神，不断汲取养分、取长补短，以扎实工作的态度，用心踏实地走好每一步，专注成长，不负韶华。新县幼教人将携手同行，共促学前教育发展再上新台阶。