亲爱的家长，您好🌹🌹🌹
本单元我们开启的游戏是《小人国》，这是一个“图形记忆”类游戏。
比如记忆物体的形状、某个人的长相、舞蹈动作等都需要这种能力。
本单元游戏活动主要是发展幼儿对图案相似关系的记忆能力，也就是记忆图案之间的相似点。这种能力发展好的孩子，具有很好的概念化基础，能很好地接受、加工、储存和提取视觉概念信息，阅读理解能力会较强。
单元活动目标：
1、理解“相似”的概念。
2、能概括两个图案的相似点。
3、能准确记忆相似点并进行相应的操作。
🌈🌈活动一：找朋友
在这个环节，先引导宝贝来了解一下什么是相似，为接下来的游戏活动做铺垫。比如：在这个游戏中的相似指的是两个图案之间有一样的地方，但又不完全相同。当孩子理解了“相似”这一概念，孩子就可以通过找相似，将16张卡片配对放在一起了。
接下来的游戏叫“配卡片”，孩子需要先观察、记忆彩色卡片上的图案，当卡片扣放后，通过“找相似”，便可以在自己的小卡片中找到与记忆卡片相似的那张了。
🌈🌈活动二：邀请卡
这个环节的游戏难度逐渐递增，观察的卡片由彩色变成了黑白，由记忆一张图案过渡到了记忆两个图案的相似点。通过引导孩子仔细观察、并说一说每组图案的相似点是什么，孩子便能够很快观察、概括、记忆黑白卡片上两个图案的相似点，当记忆卡片扣放后，孩子根据记忆就可以在自己的男孩和女孩卡片中，找出有这种相似点的卡片了。
爱游戏是孩子的天性，玩中学，学中玩，兴趣是最好的老师！🌞🌞🌞生活明朗，万物可爱，😊😊不负每一份美好，捕捉思维游戏的一群小可爱！🌹🌹
🌈🌈活动三：生日舞会
这个环节同样是引导孩子观察、概括、记忆两个图案的相似点，当卡片扣放后，请孩子在自己的贴画中找出有这种相似点的气球，送给一对小人儿。其中，灰色底的送给男孩、白色底的送给女孩。游戏中我们会有意识的引导孩子回想记忆方法，当孩子发现了这个方法可以记得快、准确，他就会自然的将这种方法迁移到接下来的记忆游戏中。
👀看看，宝贝们，每个人都有自己的小天地，正沉浸在快乐的学习氛围中。🥰😘
🌈🌈活动四：回城堡
这是一个两人玩的记忆游戏。孩子要轮流记住黑白卡片上两个图案的相似点，然后在<回城堡>游戏图上找出距离自己棋子最近、有同样相似点的图案。
孩子的生活和学习其实都离不开记忆，今天我们通过“小人国”游戏，不但激发了孩子记忆图形信息的兴趣，而且还使孩子掌握了根据图案间相似点进行记忆的方法，使他们的记忆方法更加多元。同时，也为孩子今后的学习奠定了良好的基础。
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