新的劳动课程标准针对的是一段时间以来教育“重学习、轻劳动；重成绩、轻动手”的问题。教育部相关负责人表示，此次将劳动课从原有的综合实践活动课独立出来，是为了更好地实施劳动教育。通过劳动课这一重要途径，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使其成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
在劳动中，孩子们的意志和品质都得到了锻炼，他们收获了家人的赞许，品尝到了成功的喜悦，深刻地理解了“美好生活要靠劳动来创造”的道理。
要把地拖的跟妈妈拖的一样干净
扫地、拖地、洗衣服、洗碗、吸尘，我们样样能行。
“民生在勤，勤则不匮。”劳动是中华民族的优秀传统，在劳动中我们可以提高自己的实践能力，培养与他人合作的能力，可以提高自己的品德修养，并且体会到劳动的不易，更加珍惜他人的劳动成果。
让我们从自身做起，从点滴小事做起，把热爱劳动的口号落实到实处，从完成每一项任务、履行每一项职责中见精神！