书中有光,让我们能看到世界的斑斓;书中有路,引领我们勇敢向前;书中有爱,带给我们心灵的温暖。做个爱阅读的人,让心灵得到精华,让精神世界饱满,让思考更有深度,让生活更加美好。为了引导学生形成“爱读书、读好书、山读书”的好习惯,拓展阅读事业,提升思维及文化素养,鼓励学生合理安排课余生活,乌鲁木齐县公盛小学六年级开展了跟着鲁滨逊探秘荒岛的项目式阅读活动。
一、开启阅读
同学们手捧《鲁滨逊漂流记》细嗅书香,静心阅读,将阅读转变为课余生活的一种习惯。这样的阅读给同学们的课余生活增添了一抹别样的色彩。同学们在阅读中修生养性,慢慢咀嚼,细心体味,开启了与尼尔斯的对话,开始了一段与荒岛的相遇之旅。
二、全班共读
阅读的路上永远都有同行者。同读一本书,同走阅读路,在无声的文字世界里,与孩子们一起,掬一抹书香,温润我们的美好时光。
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三、书海拾贝
书海拾贝是一种文字与绘画的载体,同学们利用一张白纸,一支画笔,一个巧思,发挥想象力,用图文并茂的形式阐述着自己对《鲁滨逊漂流记》独特的理解。同学们将故事情节和人物形象展现地淋漓尽致又独具风味,展现出了同学们丰富的创作力、想象力,配上插图则是锦上添花,显得更加美轮美奂,体现出大家对该书籍独到的想法与见解。
四、故事复述
品读国外名著,感受一个人的蜕变,学生展开了关于《鲁滨逊漂流记》的阅读探索活动,去深入研究鲁滨逊是如何适应并改变荒岛生活。同学们有感而发,用语言复述了自己独特的阅读体验与收获。
五、结束寄语
在阅读中汲取知识,在图画中思考人生,正所谓“读书之乐乐无穷,瑶琴一曲来熏风”。阅读带给人的乐趣使人收获无数,浇灌着人们的梦想,也将照亮同学们的人生道路,一路历经无数磨难都毫不畏惧,最终到达成功的彼岸!
乌鲁木齐县公盛小学
六年级