为了进一步提升课堂教学质量,促进教师的教学水平全面提高,让多样的教学策略在交流中碰撞并得以提升。城区十八校凯德校区一年级数学组开展了以“研—教—评”为主的教研活动。通过巩嘉庆老师精心的准备,呈现出了一节精彩纷呈的教学展示课。
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整个活动分为四个环节:无生试讲,课堂教学,自评互评,教研总结。
一、无生试讲
3月24日,巩嘉庆老师进行了无生试讲环节,以西游记为背景,用猜数字的小游戏作为导入,从而传授整十数加一位数及相应的减法的知识。
二、课堂教学
3月26日,在课堂教学中,巩嘉庆老师以猜数字小游戏的方式吸引孩子们的注意力,既激发了孩子们的数学学习兴趣,又复习了数的组成以及整十数和一位数。接下来,引入蟠桃大会小猴子吃桃子解决问题,进行整十数加一位数及相应的减法的教学。老师的授课流畅自然,学生参与度高,课堂活动生动有趣。
三、自评互评
在自评互评环节,巩嘉庆老师对自己的教学设计和效果进行了评价。讲解有条理,注重知识的讲练结合。听课老师们也提出了中肯的评价和建议,共同分享交流。其中,李花主任赞扬了教学环节的设计,认为对学生的数学学习有一定的吸引力,同时也指出了不足之处,应多让孩子们进行描述,给他们多一些思考空间,为他们的课堂展示多提供一些充足的时间,从而达到更好的课堂效果。
四、教研总结
最后,李花主任对此次集体备课活动进行了总结点评,对授课老师的辛勤付出给予肯定,夸赞其准备充分,所备题目难易适中,最后提出建议,授课更要以学生为主体,老师适当引导,主要把课堂交给学生,这些也都值得大家学习。同时强调一节好的教研课就是一次集体备课。
文字:巩嘉庆
图片:一数组
审核:李花