混合运算中的故事

      在二年下册第五单元“混合运算中”，无非就是要掌握三个运算法则：①在有小括号的算式里先算小括号里的，②在没有括号的算式里，先乘除后加减，③在没有括号的算式里如果是同级就从左往右。机械的操作，不断重复，学生就能掌握技能直到熟练。但面对这些冰冷的算式学生会觉得枯燥乏味。

      因此在解决问题教学后，我出示了四个算式，让学生通过创作小故事的方式让这些算式活起来。

      在算式的推动下，学生被不断地激发去讲对应的故事，学生才会对法则🈶更深入地理解，思维的层次才会上升。