空气威力炮
三（10）班 周子骞
今天我做了一个有趣的科学小实验，名字叫“空气威力炮”。这个“炮”可不简单，它可以让一根燃烧的蜡烛瞬间熄灭！一个气球、一个饮料瓶、一把剪刀、一根蜡烛、一根橡皮筋和一个打火机，这些常见的物品，组合在一起，是如何让我大吃一惊的呢？快来和我一起一探究竟吧！
首先，我把气球球身较窄的“脖子”部分剪掉，只留下圆滚滚的肚子。它憨态可掬地躺在那里，好像在冲我笑呢，大概在对我说：“我已经迫不及待要向你展示神奇的一刻了！”接着，我同样将剪刀对准了饮料瓶，只是这次我留下的是饮料瓶的“脖子”。然后，我将气球套在了饮料瓶口上，随后用橡皮筋固定，这一步可太难了！我只好叫来了妈妈帮助我，看着妈妈三两下把皮筋绑好的样子，我不禁感叹：“真不愧是天天扎头发的人哪！”而帅气的“空气威力炮”此时也闪亮登场了！
怀着紧张而兴奋的心情，我小心翼翼地点燃蜡烛，小火苗在蜡烛上跳着欢快的舞蹈，给实验台增添了几分俏皮和暖意。终于到了激动人心的时刻，我把瓶口对准蜡烛的火焰，向后拉紧另一端的气球膜，在心中默默倒计时：“3、2、1”——“嘭！”一声闷响过后，一缕一缕的青烟好似轻纱拂过脸颊，又像芭蕾舞演员优美的身姿，优雅飘渺。低头一看，原来是蜡烛真的灭了！“试验成功了！”我高兴得眉飞色舞。
我的尖叫声惊动了正在书房里看书的爸爸，他走过来对我说：“空气威力炮的原理其实非常简单，他是涡轮增压——拉动气球膜用强大的压力把空气从瓶口打出来。气球迅速恢复原状的同时，将空气从瓶口打出来形成气流，将蜡烛熄灭”。“原来如此！”我恍然大悟，点头如捣蒜。
大自然真是无奇不有，我要继续学习科学知识，努力探索世界无穷的奥秘！
烧不破的气球
三（10）班张思甜
火竟然烧不破气球？有这么神奇吗？我半信半疑，于是决定今天当一回小小科学家，做一个小实验来验证一下。
首先，我准备了一个气球、一根蜡烛、一些清水和一个打火机。
实验开始了，我先将清水倒入气球里，然后给气球吹气，让它鼓起来。我用力的吹，气球渐渐地鼓起来了，从刚开始的鸡蛋大小变成了一个小苹果啦！接着给气球打一个结，打完结后我就用打火机把蜡烛点燃，可是就在最后一步的时候，我想着：万一实验失败，气球破了，水溅我一身怎么办？我越想越害怕，可最后还是鼓起勇气，小心翼翼地把气球放在蜡烛上烧。天啊！气球真的没破，只是有点变黑了。
气球为什么烧不破呢？其实不是气球有多厉害，而是气球里的水很厉害。蜡烛将热传给了气球，气球里的水吸收了热量，让气球的温度始终处在燃点之下，自然就烧不破啦！
通过这次实验，我知道了气球不会被火烧破的奥秘。还让我明白了在日常生活中，只要我们用心观察，就会发现很多有趣的事情
我做了一项小实验
三（10）班汪雨萌
听说鸡蛋可以在水面浮起来，我半信半疑，查阅了相关资料，发现鸡蛋是可以在盐里浮起来，所以我打算亲自做一个“盐水浮鸡蛋”的小实验。
首先，准备实验所有需要的材料：一个透明的杯子、一个生鸡蛋、一根筷子、一个小勺子和一些食盐。
准备完毕以后，我迫不及待的开始做实验。
实验的第一步是：先倒入七分满的清水，至杯中，接着把鸡蛋放入水中，只见鸡蛋晃晃悠悠，好像一只潜水艇慢慢地沉入杯底。我蹲下身子，静静地观察了一会儿，鸡蛋一动不动，好像睡着了一样。然后，把鸡蛋拿出来，放入少量的盐，搅拌，再把鸡蛋放回水中，我怀着紧张而又期待的心情，拿出那根细细长长的筷子，一边在杯中来回搅动，一边目不转睛的观察着鸡蛋的变化，最后加入大量的盐，轻轻的搅拌。
实验结果是：鸡蛋在盐水中能够浮起来。原理是：盐水密度大，浮力变大。
神奇的鸡蛋
三（10）班肖皓轩
“快来儿子，今天我们来做一个实验——让鸡蛋在水中浮起来。”“这么神奇吗？”我半信半疑地看了老妈一眼。“实践出真知。”老妈信心满满地说。
只见老妈拿出一枚光溜溜的鸡蛋、一个透明的玻璃杯、一袋食盐、一根筷子和一壶清水，实验便开始了。
我满怀期待地按照老妈的指示，先在透明的玻璃杯中倒入七分满的清水，接着放入我们的主人公——鸡蛋。这个调皮的宝宝“扑通”一声跳入水中，舒舒服服的躺了下来，痛痛快快地呼呼大睡起来。然后我兴奋地把一小勺盐缓缓地倒入水中，鸡蛋宝宝纹丝不动。老妈拿出一根筷子迅速在水中搅拌，鸡蛋宝宝跳起了水中芭蕾。
盐在水中慢慢融化，鸡蛋宝宝好像快醒了，它又想起床看看外面的世界，又舍不得离开温暖的被窝，变得忽上忽下，我紧张起来。最后我撒了一大把盐进去，鸡蛋宝宝不得不老老实实地起床了，慢慢浮了上来，我激动地欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？我带着疑问去找充满智慧的老爸。老爸告诉我：“放盐让水的密度变大，所以盐水比清水的浮力大，就能让鸡蛋在盐水中浮起来。”
这真是一枚神奇的鸡蛋啊！它既让我获得了知识，又让我得到了快乐，真是一举两得啊！
“火山”喷发了
三（10）班 王思诚
“‘火山’喷发了！‘火山’喷发了！”我在房间里兴奋地喊着。
你是不是十分好奇刚才到底发生了什么事？哈哈，其实是我完成了一项小实验，叫“火山”喷发。你是否很期待呢，就让我来告诉你吧！
这个实验只需要准备一个透明的瓶子、清水、食用油、一个泡腾片和红色色素就可以了。
材料都准备好了，让我们开始实验吧！首先往瓶子里加入一些清水；接着滴入适量的红色色素，摇匀；然后加入比水多的食用油；最后放入一片泡腾片。我死死地盯着“火山口”，期待着“火山”地喷发。突然，只见一根短短的“红棍子”插在油水中，底下便是那片泡腾片。哇，实验成功啦！许许多多的“红团子”被“红棍子”送到了表面，又一个个地沉了下去……哇，这也太漂亮了吧！
为什么会发生这种情景呢？我把心中的疑惑告诉了妈妈，妈妈说“泡腾片遇水后会产生二氧化碳气体，二氧化碳气体会带着色素水‘跑’走。到达表面后，二氧化碳气体‘跑’走了，而色素水比油重，所以就沉下去了。”听了这番话，我恍然大悟，原来是这个原理啊！
这个实验太有趣啦！
会游泳的鸡蛋
三（10）班刘道乐
鸡蛋为什么会游泳呢？今天，我们就来验证这个实验——盐水浮鸡蛋。
这个实材是:一枚生鸡蛋、一个透明的杯子、一个勺子、一袋盐、筷子和清水。
首先我拿来一个透明的杯子，放在桌子上，并小心地向杯中倒入自来水，直至杯子大约七分满。接着我拿出一个新鲜的鸡蛋宝宝，小心翼翼地将它放入水中。不出所料，鸡蛋直接沉到了杯底。
然后我开始加入食盐，我拿起勺子，向杯中加入一大勺食盐，只见那雪白的食盐，由如雪花一样，慢慢的落在了杯底。我拿起一根筷子，慢慢的向着一个方向旋转搅拌着。这时，你会发现杯子里的鸡蛋宝宝，好像跳芭蕾舞的孩子一样，在杯中跳起了美妙的舞蹈，我爬在桌子边，目不转睛地盯着鸡蛋看，等待着奇迹的发生，然而并没有任何奇迹，我有些心灰意冷了。
这时，我又把食盐拿了过来，一勺，两勺，三勺，又向杯子里放了满满三大勺食盐，原本清澈的水，也变成了乳白色，我拿起筷子，开始搅拌，只见食盐在水中慢慢溶化，这时，你会发现，杯底的鸡蛋宝宝在不停的旋转，慢慢上升，鸡蛋像一个刚刚醒来的小娃娃，从水底睁开了睡眼朦胧的大眼睛，探出了圆圆的小脑袋，好奇的打量着这个世界。我高兴的手舞足蹈。
鸡蛋为什么会游泳呢？原来，水的密度比鸡蛋小，但是，盐的密度大，所以，在水中加入盐后，鸡蛋就会浮起来了。
这就是会游泳的鸡蛋，是不是很有趣？
戳不破的泡泡
三（10）班乔梓琳
日常生活中，吹起来的泡泡一戳就破了，可是这次实验中的泡泡却怎么戳也戳不破。
我从厨房里找了一个盘子，又在盘子上挤了一点儿洗洁精，撒上白糖，再浇上一盘温水，搅拌均匀，泡泡液就调好了，在找一个吸管，一根牙签和一个小玩具就可以开始实验了。
我先往手上涂满了泡泡液，然后拿出吸管，在吸管一端粘上泡泡液，对着掌心使劲吹了一口气，嘭！泡泡破了，我有些失落！但我马上又用吸管沾了一点泡泡液，轻轻一吹，一个晶莹剔透的圆溜溜的小泡泡就出现了，我用牙签轻轻戳它了一下。咦？泡泡怎么破了呀？哦，我记起来了，我的牙签忘记沾泡泡液了。我又吹了一个小泡泡，用沾满泡泡液的牙签戳了它一下。哇！牙签穿过了泡泡，泡泡没有破！我开心极了，我又尝试吹了一个更大的，拿出一个小玩具，把玩具表面裹满泡泡液，轻轻把玩具放进去，泡泡竟然像一个保护罩一样罩住了玩具。
我可真好奇呀，我相信你们也和我一样好奇，泡泡怎么不破呢？妈妈告诉我，这是因为我们的手、牙签、玩具都被泡泡液打湿了，他们的表面张力和泡泡相同，所以泡泡不容易破，而且泡泡液加入了白糖，糖水的张力让泡泡的液体膜变得更加牢固，牢牢的锁住里面的空气，所以我们的玩具就可以跑到里面去了。
今天的实验真是太有趣了，我以后要做更多的小实验，了解更多有趣的科学知识！
神奇的鸡蛋
三（10）班张艺昕
大千世界,无奇不有。我听说把鸡蛋放在盐水里,鸡蛋不会沉入水底。对此,我半信半疑,决定做个实验来验证一下。
需要准备的材料有:一个鸡蛋、一个杯子、一个勺子、一包盐和清水。
一切准备就绪,实验终于开始了。我先往杯子里倒入七分满的清水,以防鸡蛋放入杯中时水溢出来。接着把鸡蛋小心翼翼地放入杯子里,这时鸡蛋好像被放大了,像个胖娃娃,摇晃了几下就沉入了水底,好像准备睡大觉。然后,我往水中加入了一勺盐,轻轻搅拌后,紧张地观察,鸡蛋只是随着搅动微微动了动,并没有浮起来,我的心“咯噔”了一下:“难道我的实验失败了?不可能呀!”
于是我继续往水杯里放了两勺盐,这时鸡蛋娃娃终于站起来了,似乎想要游上来。我很激动,信心十足地不断放盐并慢慢搅拌,等盐溶化了,清水变翼色成了乳白色时,神奇的一幕发生了,鸡蛋慢悠悠地游出了水面,露出了脸蛋儿,鸡蛋浮在了水面上了!我兴奋极了!我的实验成功了!
鸡蛋为什么能在盐水里浮起来呢?因为盐水的密度比鸡蛋大,浮力也更大。亲手做实验去验证真是一件非常有意思的事!
神奇的鸡蛋
三（10）班桂欧阳
今天我做了一个有趣的小实验—让鸡蛋在盐水中“游泳”。实验材料很简单：一个鸡蛋、一个透明的杯子、一把勺子、常见的食盐和清水。这些看似普通的物品，却能演绎出一场奇妙的科学之旅。
首先，我按照实验步骤，往透明的杯子里倒入七分满的清水。此刻，我怀揣着期待与好奇，想象着接下来会发生什么。
接着，我小心翼翼地捏着鸡蛋，将杯子中微微倾斜，让鸡蛋轻轻滑入水中。鸡蛋像个乖巧的小宝宝，静静地躺在水底，一动也不动。
然后，我把鸡蛋从水中捞出，用勺子往杯子里加入少量的食盐，并用勺子轻轻搅拌。这时，我有些兴奋，期待着鸡蛋是否能因此浮出水面.
接下来，我把鸡蛋再次放入水中。此刻，我的心情有些紧张，因为实验即将进入最关键的一步。
最后，我把剩下的食盐全部倒入水中，再用勺子搅拌均匀，我屏息凝神，仔细观察鸡蛋的变化。过了一会儿，奇迹发生了！鸡蛋缓缓地露出水面，就像一个潜水员在探索水下的世界后好奇地把头伸出水面一样。我惊讶又激动，这个实验真是太有趣了！
实验结束后，妈妈为我揭开了鸡蛋浮出水面的秘密：原来，当我们在水中加入食盐后，水的密度变大，浮力也随之增大。当浮力大于鸡蛋的重力时，鸡蛋就能浮出水面了。
这次小实验不仅让我感受到了科学的魅力，还让我学到了许多关于浮力的知识。我深刻体会到，科学并不遥远，它就在我们身边，只要我们用心去探索，就能发现其中的奥秘。
悬浮鸡蛋
三10班张志羽
你见过会悬浮的鸡蛋吗？“耳听为虚，眼见为实”，快跟着我的小实验来验证一下吧！
需要准备的材料有:两个生鸡蛋、一根筷子、两个杯子和适量食盐。
材料一准备好，我就迫不及待地做了起来。我先往两个杯子中各倒入三分之二的清水，接着我把一个鸡蛋小心翼翼地放入其中一个杯子里，只见鸡蛋壳外冒出了一大串小气泡。它晃晃悠悠，好似一只笨重的海龟慢慢地沉入杯底，就静静地躺在那儿一动不动睡起了大觉。
然后，我怀着忐忑不安的心情，把适当的盐加入到另外一个杯子中，再用筷子搅拌，让盐溶解。又把另外一个鸡蛋轻轻地放入盐水的杯子里，鸡蛋像喝醉了酒一样慢悠悠往下坠，沉到杯底纹丝不动。咦？怎么回事？鸡蛋没有悬浮起来？
不过我没有气馁，再次尝试往杯子里又加入一大把食盐，随着筷子的快速搅拌，杯子里刮起了“龙卷风”，水顿时浑浊起来，食盐完全溶解。鸡蛋也随着我的搅拌旋转起来，像极了一位芭蕾舞者在转圈圈。不一会儿，在我不懈努力下，鸡蛋像一只小海豚一样浮出水面，探出半个小脑袋来。“成功了！鸡蛋游上来啦！”我激动的大叫道。
最后，揭晓一下实验原理:当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮起来。
这次科学小实验给我带来了无穷的乐趣，还让我明白了，只要善于思考，勤于动脑，就一定会有收获。你们也试试吧！
“会功夫”的鸡蛋
三（10）班杨奕昕
傍晚，爸爸神神秘秘地把我拉到餐桌旁，对着鸡蛋听了一会儿说：“鸡蛋学会了一种功夫，很神奇，你想要看一看吗？”
“啊？怎么可能呢？”我惊讶极了。爸爸哈哈大笑说：“你不信？那我们用一个实验来证明一下。”我连忙按照爸爸说的，去寻找实验的材料：一个煮熟并剥了壳的鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小的瓶子、小纸条和打火机。这四样常见的物品能做出一个什么样的实验呢？我既好奇又期待。
材料准备齐全后，我和爸爸开始按部就班地做起实验来。爸爸首先用打火机将小纸条点燃，火苗“呲”一下窜了出来，在小纸条上“奔跑”着。接着，我小心翼翼地将点燃的小纸条放进瓶子里，好担心蔓延的火苗会烧到我的手。然后，将鸡蛋放在瓶口，煮熟并剥了壳的鸡蛋好像一个小娃娃坐在瓶口，得意地说：“哈哈，让你看看我的功夫！”一开始好像没有太大的变化。看到我疑惑的表情，爸爸说：“马上就是见证奇迹的时刻了！”我瞪大眼睛，生怕错过什么。鸡蛋一点一点往瓶子里滑，“咕咚”一声，“小娃娃”滑入瓶子里了。
这太不可思议了！爸爸说：“燃烧的小纸条驱散了瓶中的一部分空气，鸡蛋在瓶口形成了一个密封的状态。瓶中的压力下降了，鸡蛋受大气压的压迫就进入到瓶子中。”原来鸡蛋的“功夫”是缘于大气压呀！
这次实验真有趣啊！长大后我要去探索更多科学的奥秘。