纵辩古今展青春朝气，横论天下现青春风采。辩论是语言的艺术，是智慧的结晶，它演绎着人类文化的精髓并将其发扬光大。此时此刻，六（2）班的班级辩论赛正拉开帷幕……
本次辩论赛分为三组，第一组辩题为：人们是通过竞争取得成功 VS 人们通过合作取得成功。第二组辩题：不能说慌 VS 可以说善意的谎言。
三组辩题：人在逆境中成长 VS 人在顺境中成长
主持人是由陈施翰同学担任，他为大家介绍了本次辩论赛的主题和意义，以及辩论的流程。
第一组同学为大家开了个好头，在双方交战中，你有你的大道哲理，我有我的事实论证，在那严谨的言论中找出对方的破绽，你一枪，我一剑，仅仅几句便将那看似天衣无缝的言论打破。一次次的交锋，将双方的智慧展现的淋漓尽致。
第二组同学也不甘示弱，他们围绕“人是在逆境中成长还是在顺境中成长”这一话题展开激烈的讨论。双方都各有各的理，在正反两方的一、二，三辩称述结束后明显反方处于劣势，但到了反方四辩开始发言时一下抓住了对方的漏洞，将局面再次扭转，到自由辩论环节也将这场比赛达到高潮，最终再几番辩论下反方取得这次的胜利。
第三组同学上场，他们从自我介绍开始就拿出了相当强大的气势。他们围绕“是否能说善意的谎言”这一话题展开辩论。
首先是正方一辩和反方一辩分别阐述他们的观点。 正方：作为正方，我们坚持认为，诚实是中华民族的传统美德，善意的谎言也是谎言总有被拆穿的时候。所以不应该说善意的谎言。 反方：作为反方，我们认为这不是真正意义上的说慌，前提是善意出发点是好的那么在特殊的情况下可能让人看到希望，所以可以有善意的谎言。
攻辩环节，双方选手据理力争，引经据典， 现场气氛活跃，双方始终围绕着辩题展开激烈辩论。辩论赛末尾双方四辩分别对本次辩论赛进行了时长三分钟的总结陈词，整场比赛高潮迭起，精彩不断。 观众也积极参与与选手们的互动，现场气氛十分活跃。
比赛最后，班主任熊老师和三位评委对本次辩论赛进行点评，对正、反双方均进行了表扬并且提出自己对于诚信的见解。最后评选出了“最佳辩手”
通过这场辩论，我们不仅锻炼了自己的思维能力和表达能力，也提高了孩子们团结合作能力。望同学们在未来的日子里，能够用自己的智慧和勇气，面对生活中的挑战和困难，做出正确的选择和判断。