“书香润童心，阅读伴成长”——大新县堪圩乡中心幼儿园读书月系列活动

春光无限好，正是读书时。书籍是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。为进一步深入推广我园阅读活动，让孩子们爱读书、勤读书、乐读书，我园结合4月23日世界读书日，特开展“书香润童心，阅读伴成长”读书月主题系列活动。

启动仪式

2024年4月18日上午，我园举行了读书月启动仪式。

园长讲话

书中有广阔的世界，有丰富多彩的人生，有助力人生的智慧。希望小朋友们通过读书月活动，养成阅读习惯，丰富阅读量，锻炼自己的表达能力，从阅读中找到新的乐趣，在阅读中一路前行。让我们共同携手，翻开这一页页精彩的篇章，开始这场美妙的阅读旅程。

故事分享

徐副园长给小朋友们带来了故事——《小猫钓鱼》，这个故事讲述的是猫妈妈带着小花猫去钓鱼，可小花猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追蝴蝶，结果一条鱼都没钓到。后来小猫认识到自己的错误，听了猫妈妈的话，一心一意地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。徐副园长通过这个故事，告诉孩子们做事情的时候不能三心二意，只有认认真真、专心致志地去做每一件事，才能把事情做好。

倡议书

读书月活动

随着读书月序幕的拉开，精彩纷呈的阅读系列活动也随之而来，大朋友和小朋友们将用最美好的姿态，寻一场书香烂漫，用最澄澈的心，寻一味春韵绵长！

亲子阅读

温暖的阅读时光，是知识的浇灌，是爱的培养，也是最暖的陪伴。每天阅读活动不仅提高家庭教育质量和亲子活动质量，还形成良好的家庭读书氛围。

陪伴是最浪漫的教育，与书为伴，以阅读为纽带，爸爸妈妈、爷爷奶奶与孩子们一起，共享温馨的亲子阅读时光。

以爱育爱，一路生花。家长走近孩子身边，为孩子讲述动听的绘本故事，和孩子们一起探寻未知的奥秘、感受图书中的趣味和精彩！

教师读书分享沙龙

一本好书就是一盏明灯，指引教师的精神成长,以书为友，拾级而上，在阅读中感受生命的多彩，  在实践上领略教育的真谛。爱读书的人内心世界是丰盈的，只有散发着阅读热情的教师，才能培养出热爱阅读的学生。为促进我园教师专业成长、丰富教育教学理论，促进教师专业发展，鼓励全体教师多读书、读好书。2024年4月22日，我园开展了“教师读书分享沙龙”，这场阅读交流的精神盛宴——各位教师们分享了自己的收获与思考。

读书，是教师最好的修行，是教师最好的推进剂。此次读书分享活动是不断积累、不断收获的良好契机。让阅读成为堪幼教师成长中的一把金钥匙，指引着所有教师走向成熟，走向优秀。在人生匆匆旅途中，书一定是我们永远的行囊！

家长进课堂

《幼儿园教育指导纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。”为了进一步加强家园互动，丰富幼儿园的教育资源，拓展幼儿的生活和学习经验，幼儿园开展了家长进课堂活动，给孩子们带来了不一样的体验。

当一种体验与孩子有关，当一种角色参与和老师有关，当一种家园共育形式与阅读有关，这将会是一场美好的“育”见。

“故事爸爸妈妈”们绘声绘色地为孩子们讲述着精彩的故事，为孩子们打开了多彩的“视”界，他们一个个被神奇好听的故事吸引着，对阅读的趣味就这样轻松愉快、悄无声息地在孩子们心中发了芽。

教师朗诵比赛

诗词传承智慧，典籍滋养心灵；吟诵展示风采，沉淀磨砺品格。主持人首先介绍了评委席嘉宾们，再为参赛教师们讲解了本次比赛活动规则。随着主持人的宣布，在热烈的掌声中，教师诗歌朗诵比赛活动正式拉开了帷幕。

经过激烈且精彩的诗歌朗诵比赛活动，评委们从朗诵水平、精神面貌、艺术效果、加分项等方面对参赛教师们的朗诵进行综合评分，评选出一、二、三等奖，并为获奖者们颁发荣誉证书。

此次诗歌朗诵比赛的成功举办，既丰富了教师们的文化生活，又促进教师的语言表达能力、舞台表现力、教师能力的发展，激发了教师诗歌朗诵的兴趣爱好。希望堪幼教师们在接下来的幼教道路上，眼里有光，心中有爱，做一名专业自信的幼教人。

幼儿朗诵比赛

3-6岁是幼儿语言发展的关键期，为了给孩子们提供一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的舞台，结合我园4月开展的阅读月系列活动，2024年4月23日各班开展了幼儿诗歌朗诵比赛。

本次比赛不仅为孩子们搭建了一个展示自我、锻炼自我的平台，而且培养了孩子们的自信心，更为他们的童年留下了美丽的足迹。

孔子说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”《论语》以“学而时习之，不亦说乎。”为发韧之词，绝非偶然。“好学”对于中国文化之传续、发达，有着不可低估的作用，对中华民族的民族性格亦有重要的塑造作用。阅读带给我们的，不仅是个人的幸福之时，也是社会的和谐之声，是民族的复兴之路。让我们一起继续点亮阅读的灯火，照亮孩子们成长的道路！