河北省“省培计划（2023）”—非师范专业特岗教师专业能力提升培训项目（第八期）集中培训班

在每节课之前有师德故事分享

在每节课课后会有老师对一节课的收获

     讲座3：   

     5月12号的上午，我们听取了林雅芳老师的精彩课程。林老师是北京教育学院副教授，国家二级心理咨询师。林老师的课程题目是：《学生心理健康问题识别与辅导》。在林老师的课堂上给我们举了好多她和她儿子的对话，让我知道了如何去沟通，去了解学生的心理状况，学到了各种心理健康问题的识别方法和应对策略。我更加明确了自己在学生心理健康工作中的责任和方向。

        讲座4：

        5月12号的下午，我们听取了杨慧莹老师的精彩课程。杨老师是唐山市乐亭县教育局教研室初中语文教研员。课程题目是：《主题意义下的大单元教学设计指导》。通过学习这节课，我深刻认识到主题意义对于教学设计的重要性。

        讲座5：

       5月13号的上午，我们听取了季海峰老师的精彩课程。季海峰老师是首批正高级教师，中学特级教师，河北省基础教育专家，涿州市高新区学校校长（首任校长）。课程题目是：《新课标背景下如何高效备课》。通过学习季海峰老师的课程，我认识到新课标背景下高效备课的重要性，我也意识到自己在教学方法的选择和运用上还有所欠缺，需要进一步提升自己的教学技能，在今后的备课中，还会不断地学习和更新自己的教育理念，提高自适应新时代教育的发展要求。

讲座6：

5月13号的下午，我们听取了李春梅老师的精彩课程。李春梅老师是河北省青少年职业生涯发展研究会副秘书长，后现代取向国家二级心理咨询师，国际讲师注册人才交流中心资深讲师，生涯规划师，中国青少年研究中心家庭教育指导师，肇庆学院特聘教授，北京市总工会员工培训库专家。课程题目是：《教师职业生涯规划和专业发展》。我的工作时间不满一年，这节课对我的影响比较深远。学习完李老师的课程，我深刻认识到职业生涯规划对于新老师的重要性。不仅帮助我明确了自己的方向和目标，也让我了解到要不断提升自己的专业能力。通过学习，我将以更加坚定的信念和饱满的热情，投入到新教师的职业生涯中。

讲座7：

5月14号的上午，我们听取了张江英老师的精彩课程。张江英老师是中共党员，河北省优秀教师，邯郸市师德标兵。北京大学“国培计划”专家团队成员，高教社“国培计划”讲座专家，邯郸市信息技术与学科融合优质课评委，优秀指导教师。邯郸市冀南新区马选学校初中语文教师，长期工作在乡村教学一线，在做好自身教学工作同时潜心研究先进的教学理念及方法，曾获得全国中小学教师微大赛一等奖。河北省教学设计大赛一等奖，邯郸市微课大赛一等奖等。课程题目是：《探索“互联网+”在课堂教学中的时间应用》。通过学习张江英老师的课程， 我们了解到互联网技术在教学各个环节中的应用，也了解了哔哩哔哩、微信、国家中小学智慧教育平台、学科网、希沃等软件在教学中如何应用，这对我们日后的教学，有着很大的帮助，可以让教学内容更加生动形象，能够更好的吸引学生的注意力，提高学习兴趣。

讲座8：

5月14号的下午，我们听取了刘梅老师的精彩课程。刘梅老师是管理学硕士，现任沧州师范学院教育学院副院长，副教授，主要研究方向教育管理。兼任全国师范院校联盟学前教育专委会委员，河北省创新学会理事，河北省中小学幼儿园教师培训专家工作组专家，沧州市教育科学研究“十四五”规划2023年度课题评审鉴定专家。课程题目是：《关注教学的德育渗透，树立正确的价值观念》。通过学习刘梅老师的课程，我认识到关注教学的德育渗透以及树立正确价值观念的重要性。通过学习，在以后的教学过程中，我将更加注重教学中全方位的渗透德育，不仅仅是在只是层面，更要在情感，态度和价值观上给予学生积极的影响。

5月15号，我们去首都师范大学附属石家庄学校石家庄森霖城小学进行学习交流。首先，教育处主任张飒分享学校建校理念和办学特色。其次，参观了学校。接下来，我们参观完学校，听取了杜燕春老师讲的课程《母鸡》，课堂上，学生认真听讲，老师亲近学生，讲的非常精彩。最后我们进行合影留念。

讲座9：

5月16号的上午，我们听取了李二猛老师的精彩课程。李二猛老师是河北省保定蠡县师范附属学校教师，正高级。河北省特级教师，河北省优秀教师，河北省骨干教师，河北省中小学教师培训专家滋源库成员。曾获全国第四届青年教师阅读教学交流活动展示课、最佳教学创新奖，全国小学统编教材优质课评比一等奖，一师一优课部级奖励、河北省小学语文教师素养大赛一等奖。课程题目是《基于教学反思的听评课策略》。通过学习李二猛老师的课程，我发现自己在教学过程还存在一些不足之处，因此，我将会在以后的教学工作中，我会积极与其他教师交流分享共同提高教学质量，以促进学生的全面发展。

5月16号的下午，我们进行了书法比赛和太极拳的课程。

讲座10：

5月17号的上午，我们听取了史玲玲老师的精彩课程。史玲玲老师是河北省首批教育家型校长、河北省首批名校长工作室主持人、河北省骨干校长、河北省学科名师、邢台市名校长工作室主持人、邢台市十大杰出园丁、邢台市劳动模范。出版专著《只为心中那处风景﹣-"守·敬"校本课程构建与实践》发表论文《科技助燃梦想，成就学生未来》--《教育家》、《让学校成为培养学生创新精神和实践能力的沃土》--《河北教育》、《"双减"之下，如何破解校内课后服务困境》--《河北教育》。通过学习史玲玲老师的课程，让我更加清晰的理解了中小学教师应具备的专业素质和能力要求。在今后的教学工作中，我将会不断的反思和进步，为教育事业贡献自己的力量。

讲座11：

5月17号的下午，我们听取了闫丹老师的精彩课程。闫丹老师是中共党员，中小学正高级教师，河北省特级教师，河北省优秀班主任，河北省骨干教师，邯郸市闫丹名班主任工作室主持人，邯郸市第十一中学教育发展研究中心主任。曾荣获第十二届"全国中小学公开课电视展示活动"一等奖、河北省"基础教育精品课"省级优课、河北省"一师一优课"省级优课、邯郸市青年教师优质课比赛一等奖等多个奖项。主持并参与省级课题 3项，市级课题4项，编写论著4部，发表国家级论文10余篇。通过学习闫老师的课程，我认识到清晰的目标设定对于领导力的重要性，沟通能力也是至关重要的。自我提升也是不能忽视的，，我将会不断的提升自己，为班级的和谐发展贡献更多的力量。

团队实践：

5月18日，我们共同去往了革命圣地——西柏坡进行参观。西柏坡之行，是一次心灵的洗礼，是一次对革命精神的重温。它让我更加坚定了自己的理想信念，那就是要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我将把从西柏坡汲取的精神力量融入到日常生活和工作中，以实际行动传承和弘扬革命先辈们的精神，为国家和社会的发展贡献自己的一份力量。

   讲座12：     

         5月19日上午，我们学习了陈沛老师的精彩课程，课程题目是：《落实“双减”政策 优化课堂教学》。陈沛老师是中学正高级教师，北京市特级教师，教育部课程教材研究所兼职研究员、北京市联合大学教育专业学位硕士研究生指导教师、北京市语文兼职教研员、"北京市名师发展工程"实践导师、北京市朝阳区教育学会常务理事，北京市朝阳区教育学会中学语文分会副会长，多次担任教育部学业质量监测、教育部协同创新中心区域健康诊断等工作，现任职于北京市朝阳区教师发展学院。从教以来，先后荣获了北京市教师教学基本功展示一等奖，北京市"优秀辅导教师"科研成果科学研究河北省教师培展示师一等荣誉称号。通过学习陈沛老师的课程，我有了深刻的反思“双减”政策皆在减轻学生过重的作业负担和校外培训负担，但这并不意味着降低教学质量，反而对课堂教学提出了更高的要求。在今后的教学工作中，我将继续深入研究“双减”政策，不断改进自己的教学方法和策略，真正做到减负增效。

讲座13：

5月19日下午，我们听了陈沛老师的精彩课程。课程题目是：《如何开展教育科研》通过学习陈沛老师的课程我认识到教育科研并不是遥不可及的事情，而是需要一步一个脚印去实践和探索。对于教育科研的意义和价值，我有了更深入的理解，反思自己在日常教学中是否有足够的敏锐度去发现问题，提出问题，并尝试用科研的思维去解决问题。通过这次课后反思，我明确了自己的努力方向和改进之处，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。

5月20日上午，在培训的最后我们进行了颁奖仪式和学习成果汇报总结。