王波
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教以潜心,研以致远——丹外博雅汝宁学校七年级英语教研活动

创建于05-12 阅读2276

公开课活动方案

“水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”为确保本学期英语教学和教研工作有效开展,不断提高我校教师教育教学水平。5月12日上午,我校举行了七年级英语同课异构公开课教学活动。由王波老师和凡宁宁老师执教七年级英语下册《Unit 8 The Seasons and the Weather Topic 1 SectionA》一课。

看!七三班的孩子们都在认真听课,他们坐姿端正,声音洪亮,注意力非常集中!这正是少年的模样!

七一班的孩子们拼劲十足,这种不服气的精神,正是当今少年应该追求的风貌!

课堂上凡宁宁老师带着同学们一起唱《What's your favorite season》,让同学们感受到英语学科的魅力!

00:22

少年强,则中国强!

他们正是中国的脊梁!

汝宁学校的孩子们是最棒的!

00:06

孩子们小组讨论交流积极,学习热情高涨!小组长们发挥了很好的带头作用!

组员代表们争先恐后的展示,

都在为本组争光添彩!

孩子们,你们是优秀的!

未来可期!!!

孩子们根据老师的引导,认真做导学案,他们字体工整,不懂就问!孩子们课堂上争分夺秒学习知识,提高能力!

听课老师们,认真记录上课内容和各个教学环节!他们的学习态度,值得钦佩!

   听完课后张卫红教研组长积极组织听评课活动,把听课所看所思所想积极和大家分享!听课的老师们各抒己见,讨论激烈!



王波老师教态自然,语音语调优美。本节课是一堂生动有趣的听说课,全体学生都能积极投入到教学各个环节中,学生们积极主动举手回答问题,注意力集中。整个教学过程循序渐进,由浅入深,学生在学习中体验学习的乐趣,获得成功的满足感。


凡宁宁老师通过播放英语歌曲视频导入新课,她很好地指导学生听说,在小组活动中,充分发挥小组长的带头作用,整个课堂融洽,师生和谐,学生表现活跃,生生合作多样化,老师评价多样化,板书清晰地展现了课文重点,是一节非常扎实的听说课。


本次公开课教研活动,为我校英语教师互相学习、提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中、探索与交流中,智慧的心灵才能碰撞出耀眼的火花。同时,这次教研活动的开展,也增强了本组教师的团队意识,使教学研究更具魅力与凝聚力,让教研真正地服务于教学,受益于学生!

美篇制作:王波

最终审核:陈含笑

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