下东营小学
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与你“童”行   “智”在必得——下东营小学一二年级乐考进行时

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        “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,为有效落实双减工作,改善学生评价体系充分尊重学生发展性与特殊性需求,让孩子们爱上学习,体验学习的快乐,我校一、二年级各学科教师围绕“乐考闯关达人”这一主题,精心布置乐考活动场地,让孩子们以智力闯关模式进行趣味的无纸笔考试。

乐学开启

         结合一、二年级的教学要求与学习内容,分别制订了不同的“乐考”题目,有效促进了学生在玩中收获知识,在玩中提高能力。

一年级

二年级

学海拾贝

        第一关考验的是学生的语文素养。学生能够准确读出词语,并能将正确的诗句连接起来,在玩中检验学生对生字的认识以及拼读能力。

一年级

00:10

二年级

火眼金睛

         第二关考验的是学生的数学素养。学生在一场场PK、一回回闯关之中,展现出自己的数学计算能力。

一年级

二年级

童声嘹亮

        🎙我是小小歌唱家,快来一起聆听一下孩子们美妙的歌声吧!

一年级

二年级

五彩创意

        开动小脑筋,发挥想象力,将简简单单的彩色纸片粘贴出各种各样的美!

一年级

二年级

活力飞扬

一年级

00:45

二年级

家务大比拼

        整理书包、系鞋带、系红领巾、叠校服……生活中遇到问题要想办法解决,不依赖别人,不推卸责任,要做自己力所能及的事情。这个关卡的设置,培养学生在提高自理能力与技能的同时,逐渐成为一个真正独立和自信的人。

一年级

二年级

成果展示

        一次小小的闯关游戏,学生们不仅收获到了老师的鼓励与表扬,还收获到了学习的快乐,更收获到了书本之中得不到的知识。


        一份份集星卡,一枚枚奖励的小印章,一张张可掬的笑容……都体现出这次“乐考”活动的圆满完成!

一年级

二年级

        此次“乐考”活动给学生提供了一个展示风采的舞台。学生在本次活动中充分的体会到了学习的乐趣,感受到了学习的无限魅力。本次活动不仅有效的检验了学生对本学期所学知识的掌握情况,更进一步增强学生今后学习的积极性,培养学生的表达、分析、动手等各方面的能力,让核心素养在本次乐考活动中得以展现!

        学习是成长的关键,努力去学,才能有所收获。作为学校、老师,我们更重要的是帮助学生去快乐成长、快乐学习,在快乐中收获知识,去体会收获知识的快乐!


        最后,希望每位学生都能够秉持着这种信念,勇往直前,健康成长,实现自己的梦想。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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