探秘家乡古韵今风 争做文遗寻古---乐成二小二（1）班寻古迹

       学生们满怀欣喜与憧憬，在家长的带领下，踏上亲子寻古征程。孩子们来到乐清博物馆，开阔视野，丰富知识，走近历史，传承文明!

      丹青绘乐清，水墨普新章。乐清历史博物馆位于乐清市中心，一座座古色古香的唐风建筑群，错落有致，气势雄浑，一股浓浓的历史气息扑面而来，使人顿生梦回大唐的感觉。

    在参观的过程中，同学们自始至终怀着高度的热情和浓厚的兴趣，有时驻足凝视着历史的杰作，有时专注聆听讲解员的解说，有时相互交流感受。

     同学们还参观了乐清复古井树文创园，感受时代风云，沧海桑田；听美丽传说，感受古城神韵。

     在井创园，同学们看到了我们长辈用到的各种生活用品。在怀旧的情感中，老物件成为了连接过去与现在的桥梁，让我们在时光的长河中找寻自己的位置。

     黑白电视机、收音机、缝纫机、电风扇、热水瓶、搪瓷杯、爆米花机、二八自行车、邮箱、板车、抽屉……这些被岁月浸染的老物件，蕴含着一段旧时光，也承载着一份美好的记忆。

     老物件，它们见证了我们的成长，承载着我们童年的回忆。那些不起眼的小东西，却有着非凡的意义。它们告诉我们，时间在流转，但有些东西却永恒不变。

    在日新月异的生活中，老物件成为一种时间的象征，记录了一个时代的风貌，令我们感叹岁月的易逝与不朽，让我们勿忘初心，怀念那最初的美好。

   心灵的碰撞，点燃创作的激情，认真专注的画出了自己心目中的各种老物件。

    此次探秘家乡古韵古风，争做文遗寻古少年的活动，我们整个学校都很重视，每个班级都在积极参加，通过寻找周边古器具，感受家乡古风魅力，培养学生热爱家乡传统文化的情怀，学生分班分组附自行分组探索或是集体寻找古器具的前世今生。

   通过绘画、拍照、采访、上网搜索等方法进行成果展示，主要以绘画，手抄报的形式呈现，古器具相关物件：竹编、瓦器、黏土，木作、甚至科学融合……

    这次活动我们还欣赏了五年级的精彩舞龙。舞龙是一种民间艺术，它的魅力在于既展示了传统文化的底蕴，又具有强烈的现代感和观赏性。

    舞龙在阳光下愈发显得生动活泼，每一个转身、每一个跳跃都充满着力量和生命，使人感受到中华文化的生机和活力。

    学校希望通过布置探寻老物件这样的实践性作业，让孩子们更直观地对比、体会当下生活条件的美好、便利，进一步感受祖国的强大，增强民族自豪感，也引导他们加倍珍惜今天的美好生活。