送教下乡润身心，高效引领促成长——文山市第一小学送教文山市追栗街镇中心学校活动纪实

      第一堂课由文山市第一小学余绍翠老师执教六年级语文下册第五单元课文《学奕》，整个课堂活动设计紧扣学生学情，真正落实了语文要素。她采用了创设情境进行表演、引导对课文的朗读(读准字音、注意停顿、读好语气)以及激励、问答贯穿整节课等多种教学方法，有效地激发了学生的学习兴趣，引导学生们主动参与课堂，深入探究学习内容。学生在课堂上的学习状态非常积极。他们认真听讲，积极参与讨论，不仅掌握了知识，还学会了如何与他人合作，如何有效地解决问题。

      第二堂课由文山市第一小学王国栋老师执教四年级下册数学《三角形的分类》。王老师在课堂开始时通过回顾旧知，激发学生的学习兴趣，营造了活跃的课堂氛围。王老师环环引导，通过学生动手操作，自主探究、合作交流等让学生突破本节课的教学重难点。  在教学中王老师将课堂还给了学生，让学生自己做课堂的小主人，指导学生自己展示汇报自己的成果。最后，王老师将数学知识与实际生活相联系完成了小结，结束了本堂课堂。

      上午第三堂课，由文山市第一小学彭兴鑫老师带领孩子们上了一节生动有趣的科学实验课《点亮小灯泡》。在教学过程中，彭老师从学科素养的培养出发，以实验探究为主线，站在学生认知的角度注重每个教学环节的衔接。孩子们在课堂上各抒己见、积极参与，彭老师的细心点播、潜心引导，展现了扎实的教学功底，做到了让学生成为课堂的主体，把课堂还给学生。这节课点亮的不仅仅是小灯泡，同样点亮的还有学生的科学梦想，激发了他们的探索热情。相信通过有趣的实验，孩子们会越来越喜欢科学。

　   在评课交流环节中，老师们分别就三位老师的课例按教法、学法、亮点、不足、建议进行了评课。老师们展开热烈交流，无私分享，认真记录，气氛融洽和谐，教研氛围浓厚！