深耕细研踏春行,联片教研谱新篇——初三英语教研活动

韩荣
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学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步深化教学改革,全面提升教育教学质量,加强片区教研共同体的交流互动,立足新课标,关注学生核心素养的培养,2024年5月10日上午,柘塘、石湫、明觉三校联片教研初三英语课堂观摩研讨活动在柘塘中学如期开展。

莅临活动现场的领导及嘉宾有: 建邺区初中英语教研员、中考英语命题专家汪四楼;溧水区初中英语教研员姚先群;石湫中学初三英语老师、明觉中学初三英语老师以及柘塘中学全体英语教师。

教师展课堂风采

活动第一阶段由我校高恒勤老师执教展示英语九上Unit3 Teenage problems的复习课例。课堂开始,高老师以学生基本学情为基础,带领他们复习易错词汇和短语。随后学生先描述自身问题,后结合第三单元语法宾语从句描述身边同学的问题,接着变换使用建议句型提出合理建议。课堂最后,学生自己分析评价作文和总结优秀作文。整节课,课堂内容丰富,活动设计有层次,思维质量有保证,精彩纷呈,学生参与度高。

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。课后,汪指导就高老师的课进行了点评并肯定其课堂训练中注重细节处理和学生之间的个体差异以及强调课堂总结等优点。

干货满满的讲座

活动第二阶段,汪指导就初三中考英语开设了《初中英语书面表达差异化教学策略研究》讲座。讲座提出要引导学生在书面表达时将其情感思维转至逻辑思维,并结合话题在课堂中日复一日的训练学生活学活用英语六大基本句型,强调只有达到一定的量才能发生质的变化。

教学研讨明方向

       活动最后,姚指导要求英语老师们要注重研究学情和生情,从初一起就可以训练学生进行扩句练习并在平时的上课中渗透英语基本结构。最后希望在初三最后的冲刺阶段,用爱心和责任心做好教育教学工作。

“教”以潜心,“研”以致远,在新课程理念、新课标要求的背景下,在今后的英语教学中,我们需要做的就是坚持方向,一步一脚印,且思且行!

教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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